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新教师进修培训心得体会精选8篇

写心得能够让我们更清晰地认识自我,促进在成长中不断调整方向,通过写心得是对自我的审视,促使我们更明智地规划人生,吾发总结网小编今天就为您带来了新教师进修培训心得体会精选8篇,相信一定会对你有所帮助。

新教师进修培训心得体会精选8篇

新教师进修培训心得体会篇1

八月份,新课程改革培训在网上展开,经过学习,使我受益非浅。在专家的讲解以及课改区教师的现身说法中,我第一次感受的了自我对课改的渴望,同时也感受到了一份来自未来的压力,新课程目标向教师提出了基础下全面素质的实质性资料和具体要求。在知识、经济高度发展的今日,没有知识和本事是不够的,那么如何推动社会不断提高,应从基础作起,从学生的做起,从课改作起。课改不改课就行!

经过网络上一些教师具体的课堂案例学习、专家的经典剖析,使我们认识到应当怎样突破教材的重点难点;怎样才能深入浅出;怎样才能顺利打通学生的思维通道、掌握必须的学习要领,构成良好的数学素养;怎样才能将一根根主线贯穿于我们的日常教学过程之中。

经过培训学习,使我清楚地认识到整体把握数学新课程的重要性及其常用方法。整体把握高中数学新课程不仅仅能够使我们清楚地认识到高中数学的主要脉络,并且能够使我们站在更高层次上以一览众山小的姿态来应对高中数学新课程。整体把握高中数学新课程不仅仅能够提高教师自身的素质,也有助于培养学生的数学素养。

经过培训学习,使我清楚地认识到高中数学新课程资料的增减与知识的分布;怎样把握知识的深度与广度,即专家们所提醒的在对学生讲解时应当把握的尺度;新的课程标准所提出的要求。使我不仅仅要从思想上认识到高中数学新课程改革的重要性和必要性,并且也要从自身的知识储备上为高中数学新课程改革作好充分的准备。

一、要能发挥学生主体性和进取性:

应对新课程,教师应确定更高层次的教学目标。对于教学课而言,不能光是知识的`传授,而是包括知识与技能、思考、解决问题、情感与态度等几个方面。那种追求“能够教好一节课”或“教出了几个能考高分的学生”为目的的教学已经不贴合课改精神了。教会学生知识,教给学生方法,教给学生独立和生存的本事应成为所有教师的职业追求。

在新课程下,教师应当成为学生学习的组织者、引导者和合作者,激发学生的学习进取性、创造性,为学生供给从事活动的机会,构建开展研究的平台,让学生成为学习的主人。

灵活使用挖掘教材:教师在教学过程中应根据学生的认知规律和现有水平,在认真领会教材编写意图的同时,学会灵活、能动地运用教材,根据学生实际进行必要的增删、调整,这样才能从“有限”的教材中无限延伸。

二、追求形式和效果统一的课堂:

对于课堂教学,首先问题情境必须贴近学生的实际生活,活动资料必须与学生已有的知识结构和认知水平同步;其次要让学生有一个独立思考的过程,让他们带着自我的观点去充分地讨论研究,发现自我的不足,构建完整全面的知识体系;还有对不一样层次的学生要有不一样的要求,允许学生有不一样的方法和观点,让学生在交流、探究、比较的过程中将知。

课程改革为我们带来了新的教学理念,为学生发展供给了更广阔的空间,我认为,凡是学生能够探索出来的,教师决不替代,凡是学生能够独立发现的,绝不暗示,让学生从生活、活动、思索、合作交流中学习,尽可能多给一点思考的时间,多给一点活动的空间,多给学生一点表现自我的机会,让学生多一点活动的空间,多给学生一点表现自我的机会,让学生多一点创造的信心,多一点成功的体验。

总之,21世纪的对教师的素质要求是越来越高。数学教师除了在新形势、新环境下要注意研究学生的学习特点及规律外,还应更深入进行体育教学实践,不断自我发展,自我完善,才能成为实施创新需要的具有高素质的重新型的教师。

新教师进修培训心得体会篇2

十二天的xx暑期高中新课程教师全员远程培训今天结束了。十二天里我们一起看视频,一起网上完成作业。现在依然有几万人在线。而我们的学习并没有结束,我的心都久久不能平静。素质的春风已经吹绿了齐xx大地,吹绿了黄河两岸,今年我们又和xx的各位教师坐在了一起研讨我们的新课程。通过专家的讲解,指导教师的在线点评及各位同仁的在线不断的交流,我们的收获是非常丰富的。

在思想方面,我进一步加深了对新课改的认识。教学不仅要使学生掌握一定量的'知识,而且要通过教学促进学生身心的全面发展。现在的教学不仅是看教师“教”的水平,更重要的是看学生“学”的水平。时刻记着“教师始终是为学生服务的”。教师要用发展的眼光看待学生,要善于调动学生学习的积极性和主动性,教给学生学习的方法。培养不断学习、不断探索、不断探索的能力,以适应不断变化的世界。

再知识方面,通过学习视频课程,完成每天的作业以及对其他教师的作业和文章的浏览和点评,对课本内容的理解更加深刻了。从创设问题情境、激发学生兴趣,调动学生学习的积极性、主动性和创造性到教学方法的灵活选择再到作业的布置、批改、试卷的讲评都有了新的认识,受益匪浅。

培训虽然结束了。我们前进的脚步一刻也没有放松,前面的路还很漫长,还有很多事情需要我们去做,去努力。让我们携起手来,去开创更加美好的明天!

新教师进修培训心得体会篇3

通过几天的培训,我学到了丰富的知识,还进一步的提高了业务素质,以下是我这次培训的心得体会。

首先是聆听了xx局长对这次培训的报告讲话,生动地阐述了这次教学技能培训的重要性,也是我市发展的需要。又听了xx老师和xx老师对四年级英语上、下册教材的分析后,使我对教材有了一个更新的认识,并获取了教材上的一些宝贵经验。其中感触最深的是教材编排特点。两位老师对教材分析栩栩如生,分析了教材的总体目标,教材的编排特点,教学建议及教材中各单元之间知识点的联系,并提出一些建议,要求我们教学过程中所选的素材尽量xx合儿童实际,从儿童的现实生活和童真出发。

我们都知道,学生学习的积极性,在很大的程度上是取决于学习兴趣。兴趣是学习的先导,是推动学生掌握知道和获取知识的源泉,要求我们教师要创设轻松、愉快、和谐的教学情境,这样才能吸引学生的注意力,还要求我们根据实际情况采取游戏、表演等实际活动,使学生全身心地置身于真实的教学活动情境中。如此一来,我们教学过程就得心应手了。

微笑体现了教师对学生的热忱、关心和爱护,是“爱”的一种表现。实践也证明,教师的微笑,能取得多方面的效应,从心理学的角度说,凡是教师寄予希望的学生,感受到教师的关心,爱护和鼓励,他们就常常以积极的态度对待老师,对待学习和对待自己,就会得到更多的回报。但如果被教师冷淡或厌恶的学生,则势必走向反面。

俗话说:情通才能理达,情不通则理不达。如果教师不讲情,就会把课讲得干干巴巴,枯燥无味,影响教学效果。一位心理学家说,儿童的心灵像一架多弦琴,其中有一根弦是和音,只要找到它弹一下,就会使其它弦一起振动,发生共鸣,协奏起来产生美妙的音乐。如果教师能用真情拨动这根弦,使它在学生心中产生共鸣,教学就会收到更好的效果,因此教师在学生时要讲实话、真话、要理论联系实际,这样学生就会感到亲切,不知不觉地在思想感情上产生共鸣,从而受到生动深刻的思想。

以上是本人在本次学习中的心得全会,在今后的教学及管理工作中不断落实,力争做一名优秀的工作者,在爱中实施,把一切为了学生。

新教师进修培训心得体会篇4

这个学期之后,我就参加了县里面安排的小学教师暑假培训,这是自主报名的,并没有强制性的要求。我鉴于自己进入教师这份事业不是很久,也要多去提升自己一些,所以就报了这次名,跟我一同报名的还有同校的几名老师。就这样,我们几个一起参与了这次暑假培训活动,在这一个星期里,我的确学习到了不少,也有了很大一部分的理解,对我从事这份工作有了很大的帮助。

在这次培训当中,其中有一个部分是说该怎么去进行教学设计。其实我觉得教学设计是整个教学当中当之无愧的榜首,如果教学设计不够优秀,那么上课的.质量也一定不是很高的。这是我工作以来的一点心得。很多人觉得教师就是教书而已,其实教师这份工作也是一份创新的工作,跟那些死板的教书方式是有很大的不同的。时代在发展,社会也在快速的进步,孩子们的思想也在发生改变,我们每个人几乎都是在变化的,所以我们的教学方式也要跟着时代的进步而跟进,这也是我们作为一名教师应该考虑的部分了。

在这次培训当中,我反思了自己以前的教学方式,其实我的教学方式还是过于笼统,没有太多创新意识,虽然自己刚进入这份工作当中,前期是需要模仿和借鉴,但是现在这个阶段的我,也是可以去进行改变和创新的。所以我想在下个学期当中,整理一套属于自己的教学方法,从而增添一些新的东西,尽量取得一个更好的成果。

这次培训还有一个让我印象很深刻的点,那就是如何去和学生相处。在很多学生心目中老师是一种很遥远的存在,很多学生看到老师来了会躲起来甚至绕道走,其实这样的学生心理都是比较自卑或者说是趋于逃避性的一种心理,出现这样的情况,其实也是老师本身的一个问题,没有及时和学生们进行心理咨询,了解学生,增进彼此的关系。

下个学期,我也为自己安排了一个新的任务,那就是关注到班上的每一位同学,尽量在每节课上都叫一些同学来展示自我,并且按时开几分钟的交流会,增进教师和学生之间的关系,也让孩子们在一个更好的环境当中成长和学习。这才是最为重要的,也是我今后作为一名教师应该多加注意的部分。我会努力去做到,并且去坚持的。

新教师进修培训心得体会篇5

近期,在区局统一组织下,对初级中学实验教师在区教师进修学校进行了集中培训。培训期间,我们聆听了专家关于实验装备,实验室标准化建设和规范管理及实验教学的策略等知识讲座,觉得本次培训具有针对性和实效性,获益匪浅,观念得到了洗礼,科学理论学习得到了升华,课堂实验教学获得了新感悟,许多教学中和实验室管理中的困惑、迷茫得到了启发解决。

在本次培训中,自己收获最大、感受最深的是专家们就初中化学疑难实验的现场操作和改进说明,化学是一门综合性学科,同时又是一门实验性学科,平时注重实验教学对于培养学生学习化学兴趣、提高化学成绩是至关重要的,因此作为一名化学教师,除了具有渊博的知识外,还应掌握熟练的实验操作技能,良好的思维品质。对照自己平时教学,虽然也比较注重实验教学,但对于部分实验因为种种原因出现现象不明显或实验不成功等结果,教学中倍感困惑。这次培训恰好安排了实验教学现场指导,在现场我们培训每位教师都认真亲手操作这些实验,同时就自己平时中困惑与他们面对面进行了交流。真是对症下药,参加培训教师一致认为这次培训有效性。通过培训不仅为青年教师快速成长搭建了平台,而且为实验有效性改进创设了极佳途径,我觉得这样的培训具有针对性的、有实效性的,符合化学教学实际。

通过本次培训我还体会到:

在新的课程理念下,化学教师应树立全新的实验教学资源观,在教学中创造性地开发和利用一切有效的教学资源,丰富化学课堂教学信息,真正落实化学新课程的实施要求,使化学教学呈现出创新活力和勃勃生机!

1、以室为阵地,开发和利用条件性资源

化学实验室是化学实验教学的主要阵地,也是重要的条件性资源。学校应重视实验室建设,保障常规实验教学的顺利开展。同时,也要鼓励师生进行实验改进,自制微型化、环保型教具,发挥废弃生活用品在化学实验中的替代作用,如用饮料瓶、注射器、易拉罐做反应容器、集气瓶等。这样既丰富物质储备,又对学生进行创新和可持续发展。教师应积极倡导开放实验室,让学生走进实验室开展探究活动,实现对课堂教学的有效补充。

2、以校本为突破,开发和利用拓展性资源

生活中有丰富的实验题材,有效利用这些实验素材组织学生探究,是化学校本课程的重要内容。教学中,我们组织学生参观、调研,并开展探究性小实验。通过实验,学生把思维的视角从课本拓展到了社会,丰富了学习内容,增强了社会实践能力,培养了社会责任感。

3、以师生智慧为隐性课程,开发和利用生成性资源

完美的教学是精心预设的结果。然而,实验的多变性又常常促生灵感的闪现。教师若能敏锐捕捉那些稍纵即逝的智慧火花,准确把握 “意外”带来的契机,将使教学出现精彩的生成。

4、以现代信息技术为媒体,开发和利用辅助性资源

在化学实验教学中,有很多特殊的、特定的实验,如有毒有害物质参与且不易排污的实验、化学现象瞬间即逝的实验、不易操作或难以成功的'实验、需要反复观察的实验、反应慢导致单位课时中难以完成的实验等。教师在认真研究改进措施的同时,也可以借助于现代信息技术手段制作视频资料或多媒体课件进行辅助教学。值得注意的是化学的基本特征,它的教学功能是其它任何教学活动难以代替的,现代信息技术不过是教学的辅助手段,要充分利用其优势并与传统教学活动形成优势互补,切莫盲目滥用。让我们都珍惜每一次培训。

新教师进修培训心得体会篇6

我有幸参加了xx农村小学语文骨干教师培训班的学习。这次培训的内容丰富,形式多样,既有专家先进理念的讲座,又有名师课堂的观摩与研讨。与名师交流,使我不仅得到了不少教学上的启迪,更感受到了大师们的人格魅力和理想追求。短短几天的培训,历程虽短,却像催化剂一样,促进我们成长,推进我们向前发展。这次培训让我有以下几点体会:

一、不断阅读积淀,努力提高业务素质。

名师成长的经历让我深深地认识到一位优秀的语文教师应是永不枯竭的.河海,应有广阔的知识,深厚的底蕴,横溢的才华。教师要扩大自己的知识面,开阔自己的视野,就要不断地阅读,要博览群书,要坚持阅读名著,阅读经典,让这些名著、经典启迪我们的智慧,陶冶我们的情操,提升我们的语文素养。

二、不断创新实践,形成自己的教学风格。

聆听了xx老师的“情理语文”,xx的“审美入境”,xx校长的“生命语文”……他们都在自己的教学中不断地实践、创新、反思、总结,形成自己的教学理念、风格。我们要把先进的教学模式引入到自己的课堂,改进、柔和、消化,最终形成自己的风格。

通过这次培训,丰富了我的思想,提升了理念和思想境界,更激发了我教好语文的热情和信心。

新教师进修培训心得体会篇7

怀揣理想,放飞希望,很光荣成为宁城县教师队伍中的一员,参加了这次新教师培训。通过六天的学习,每一位领导、优秀教师的言传身教,我牢记于心,这让我对教师这个圣神职业的内涵有了更深刻的认识。每一次精彩的讲座也为我将来走入工作岗位指明了方向,使我明白教师这个职业的沉重份量,以及怎样成为一名合格的教师,怎么样在以后的工作中不断进步与提升都具有重要的意义。面对我们即将上岗的新教师,县领导对我们非常重视,也殷切给予厚望;所以,通过培训学习,我要不负众望,兢兢业业,踏实工作,更加奋发有为。

首先,这次培训让我深刻认识了教师职业的特殊性。

“教师是一项从事良心的事业,图名、图利的请早点离开”作为教师一定要树立正确的人生观、价值观、世界观,要有强烈的责任感与使命感;并且要求我们树立良好道德观念,教师是文化的传递者,“师者,传道、授业、解惑也”,这是从知识传递的角度来反映教师的重要性。同时学生受的过程是人格完善的过程,教师的人格力量是无形的不可估量的,教师要真正成为学生的引路人。教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要,激发学生潜能;教师是朋友,所谓良师益友,就是强调教师和学生要交心,师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;最后,教师是学生的心理辅导者,教师必须要懂学、心理学、健康心理学等,应了解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等,以给予及时的帮助和排解,培养学生健康的心理品质。作为教师,不仅具有一定的`专业水准,更要具有优秀的心理品质与道德意识。

其次,通过对几种法规的学习,一定要知法、懂法,以及面对突发事件的紧急运用。老师的讲座深刻而实际,作为教师一定要熟悉我国的法规,在教学中哪些行为是侵犯学生权利而不能做的,并且怎么样行使一名教师最基本的'义务;面对学生不能采用暴力或体罚等行为,而是应该用加倍的爱去帮助他们进步,这不仅是从职业角度,更是从法律角度对教师的义务作出了规定。并且通过常见的典型案例,让我们深刻认识教师经常会出现的对学生的侵权行为,对今后的工作具有深远意义。并且还了解了我们教师具有的权利,教师也要学会运用自己的权利保护自己,更好的服务。

再之,通过学习,使我更加深刻地了解了基础课程改革的背景及意义,以及新课程背景下教师如何做好教学设计。信息化的社会来临对提出又一次挑战,课程改革为教师专业化的成长提供了一个平台,特别是培养学生综合素质的有效途径,同时也让我明确了本次培训的目标、内容,力求使自己由专业型、经验型教师向研究型教师转变。

新课程强调,教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程,教师的教学要从重结论转变为更重过程,因为过程比结果更重要。以人为本的教学要求教师要去关注每一位学生、尊重每一位学生,多去赞赏他们、而少去批评责罚他们,要用真爱去关心他们,还要时刻注意自己的言行并时刻留意关心学生的反应和变化,以身作则,为学生树立好的榜样,使他们改正不良的学习习惯。在过程中多给学生一片属于他们能力表现的天地,让每一个孩子都充满阳光。

最后,培训使我对未来的工作充满了信心和动力。对于即将步入教师工作的我,对新的生活、新的责任、新的工作充满热情,鼓励新教师适应教学环境、生活环境、人际关系环境;鼓励我们要更加理性地认识社会、认识自己的角色;鼓励我们要做一名终身学习型老师,做一名能够不断适应新知识新问题新环境的老师;鼓励我们要坚持创新,在教学中发挥自己的聪明和才智,争取在教学中获得更大的发展。这些鼓励,使我对未来的工作充满了信心和动力。

在这里我感谢县领导和许多优秀教师对我的工作给予的帮助,也与许多老师结下深厚友谊,六天很短暂,但我很珍惜,在今后工作我会加倍努力,更加发奋有为“学为人师,行为世范”这是我走上教师这份工作时的座右铭也将是我为了热爱的教师职业而奋斗一生的追求。

以上是我对于新教师培训的一些心得体会,作为一名新教师的我时刻准备着,勤于学习,乐于教学,用愉快的心情对待每一天的工作。

新教师进修培训心得体会篇8

教师;一个平凡而又伟大的职业,在经过了开学前的一次新教师培训之后我最后踏上讲台成为了一名教师。那时的兴奋难以言表正因最后能够站在讲台上去实现自己的人生价值,把自己所学的知识传授给学生。转眼间三个月过去了,我也渐渐体会到了作为一名教师的酸甜苦辣。

这次组织的新教师培训,对我们都十分有好处,正因我们工作过了就能有切身的体会。短短的三天培训十分短暂宝贵,资料涉及很多:有新时期师德行为规范培训,教科研、班主任工作、少先队工作专题讲座,还有安吉县有效课堂规范年综述及学生心理辅导与家庭的讲座。

关于教科研的讲座给我留下了很深的印象。教师教书是一方面但是科研也很重要,我们要学做一名研究型教师。对于我们新教师来说可能参与一个大的课题比较难,但是科研意识却不能忘记,它就应伴随着我们的成长。正因这种实践加理论的科学方法能够加快我们的成长速度。例如,我们的教后感。把每次的成功之处和不足、困惑记录下来。能够方便我们从中找到不足,总结经验。当然,不足要透过专著或者向专家、老教师请教解决。

透过培训我也对班主任和少先队工作有了更深的认识。班主任工作在学校和管理中占据着十分重要的地位,它是沟通学校、家庭和社会的桥梁,是联系所有任课教师的纽带。汤校长给我们组织的分小组设计班级班徽、班歌、班名的活动,更是让我们从实践中了解到了一个班级团结凝聚的力量是无穷的。

对于我们这些新老师来说如何与家长沟通是一个难题,学生心理辅导与家庭的讲座给我们带来了帮忙。使我们对家庭的好处有了进一步的认识,家庭并不是孤立的`,它与学校、社会紧密配合,共同构成了我国社会主义的严密的体系。家庭是学校的基础,社会是学校的补充和继续,家庭亦有一种社会职能。

作为一名新教师,要做到为人师表,我还有许多地方要学习,我将以老教师们为榜样,恪守教师的职业道德,刻苦钻研。在教学中,我会发奋去工作,丰富自己,让自己成为学生学习的引导者、促进者,而在生活中成为他们的朋友,争取早日成为一名合格的人民教师。

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