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学生户外活动方案优秀6篇

方案的调整往往是根据实际执行情况和反馈进行的动态过程,通过集体合作,我们能够共同制定出更具创意的方案,下面是吾发总结网小编为您分享的学生户外活动方案优秀6篇,感谢您的参阅。

学生户外活动方案优秀6篇

学生户外活动方案篇1

一、活动:

户外拓展,彰显风采

二、活动目的:

(1)促进各部门之间的.相互了解

(2)增强组织凝聚力

(3)培养学生会和分团委各部门的沟通能力和团队协作精神

三、活动时间:

20xx年2月28日(周日)14:00——16:30

四、活动地点:

北区篮球场

五、面向对象:

分团委学生会全体成员

六、主持:

学生会主席和分团委副书记

七、主办方:

分团委实践部、文体部

八、活动程序:

1、将学生会和分团委所有成员分成十组,办公室为一组,体育部为一组,文艺部与宣传部一组,纪保部一组,生活部与组织部一组,女生部与就业服务部一组,学习部一组,演辩部与信督部一组,职业规划部一组,外联与社团管理部一组。总共十组,每组由各部门自己协商选出十人参加,其余人在旁观赛。(各主席与书记可任选一组参赛,仍然限定各组十人)

2、通知学生会与分团委各部长此次活动的安排及要他们向自己部门干事宣传并选出参赛人员。

3、由办公室张贴海报以及外联部拉横幅宣传此次户外拓展活动。

4、游戏内容:

a、环环相扣。

b、穿越火线。

c、跃动绳索。

d、百发百中。

(2)选出6组进入决赛,决赛除了玩以上四个游戏还有一个游戏:

e、你演我猜。

(3)由主持人宣布比赛规则及过程,每两组同时进行,分别计时。用时较少的前六组进入决赛。

(4)决赛通过比较用时选出前三名!

学生户外活动方案篇2

一、活动背景

随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选择了适合自己发展的方向,选择了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。

据小道消息报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还可以在院里争取到强有力的支持。

二、活动目的:

增强体质,促进友谊,提高团结意识。

三、活动时间:

每周四下午2:00—3:40(即第五、六节课)

四、活点动地:

(主要在)三期篮球场;

五、活动形式:

1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。

2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体情况选择性参加;

3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”,分块练习;

4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…)

六、可行性分析

班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有意义和实践价值。

七、具体流程

填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…)每周通讯介绍特别活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。

八、注意事项:

1、活动的进行可根据天气情况或某些重要的集体性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。

2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。

公司户外活动策划方案

活动目的:穿越困难,征服障碍,的个人胜利并不是我们终极的目标,我们重视团队合作,个人英雄主义在这里无用武之地,激发每一位队员的潜能,集合团队的力量才能征服逆境,才是我们整个团队最终的`胜利。

活动时间:20xx22——20xx23

活动地点:肇庆九峰山风景区

参加活动人数:20人

活动内容

1、8:00员工天河城北门口集合出发,一路欢歌笑语前往九峰山

2、10:00到达九峰山景区,下车后稍做调整后,大家集体泡温泉。

3、12:00返回宾馆用中餐。

4、13:00整装出发前往景区拓展训练营

5、14:00 “双人跳”

赛道设置:

此赛道设置为两块泡沫板,长2m,宽1。5m,厚度约为80cm,中间相隔约1。5m。(此环节赛道约为6m)

规则:

两人三足一起跳,同时跳上第二块板即可。

两人身体任何部位都不能接触地面,否则淘汰。

趣味性:

两人绑在一起同时起跳有一定难度,很容易被同伴绊住。

中间距离约为1。5m,看似简单,但实际操作困难。

6、15:00 “过障碍”

赛道设置:

此赛道设置为一根横杆,离地面高度约为1m。(此环节赛道约为4m)

规则:

两人三足继续前进,但必须从横杆底下穿过。

选手可以采取不同姿势通过,但手不能触地。

横杆只是轻轻被架着,只要碰到即会脱落,横杆落地则选手淘汰。

趣味性:

横杆设置较低,不仅考验着选手的技巧,同时也考验了选手的协调性与柔韧性。

此环节同样也是看似简单,操作起来有一定困难。

7、16:00 “独木桥”

赛道设置:

此赛道设置为两个桥墩,大小为1m3,中间相隔5m,上架一根半径为10cm的独木桥,下面为水池。(此环节赛道约为7m)

规则:

两人必须从独木桥上通过,依然是两人三足。

通过方式可自行选择,跌落水池则淘汰。

趣味性:

两人绑在一起通过独木桥,速度必将减慢,随之导致桥身晃动厉害,很容易跌入水池。此环节的难度和趣味性也就体现于此。

8、17:00 “小心陷阱”

赛道设置:

此赛道设置为15个废弃轮胎。

每个轮胎内圈直径约为50cm,以三列形式摆放。(此环节赛道约为5m)

规则:

此环节比的是速度,两人迅速踏过轮胎区即可。

选手可选择踏在轮胎上或轮胎圈中(即陷阱),但不能踏出赛道两侧所设的黄色警戒线。

选手单脚或双脚踏在黄色警戒线上或踏出警戒线则淘汰。(摔跤不淘汰)

趣味性:

轮胎设置较多,两人三足一起快速通过有很大的难度。

两名选手如配合不当,则很容易踏入陷阱或摔倒,那么选手如何通过此环节就是其趣味性所在。

9、17:30自己动手扎起营帐,布置自己的临时家园。(露营)

10、19:00篝火晚会:熊熊的篝火、劲暴的音乐、美味的烧烤、管够的啤酒、有趣的游戏、绚丽的烟花、浓浓的情谊这一切将让你度过一个难忘的夜晚。

11、22:30晚会结束,洗漱就寝。

第二天

1、07:30起床,洗漱,晨练。

2、08:00收拾营地(留下的只有脚印,带走的只有照片)

3、08:30早餐(到景区酒店用早餐)

4、09:00乘车前往九峰山热带雨林森林公园

5、10:00到达森林公园

6、10:30挑战团队的力量,超越自我的极限。你敢一试身手吗?开展惊险刺激的户外野战探险项目。

10人一组,分成两个小队;自创团队口号;各队推选出一位队长,由各队长带领队员进行仿真cs丛林野外大作战。

7、12:00仿真cs丛林野外大作战颁奖仪式(第一名:公司产品500元/……)

8、12:30合影留恋

9、13:00中餐

10、14:00带着疲劳的身体,愉悦的心情乘车返回

活动费用预算:

1、包车费用:来回1600元

2、拓展训练教练费300元/人共计600元

3、人均费用290元/人

安全注意事项:

1、野外探险存在一定的危险性,活动须加强自我保护;

2、背包及携带物品需做好防水准备;

3、个人着装要求:宽松休闲长衣长裤,(绝对不允许穿高跟鞋);

4、个人自备:旅游鞋及备用球鞋、宽松耐磨长袖衣裤、饮用水。

5、尽量不携带金属、塑料等不易溶解包装的食品进入保护区,不要破坏区内的自然生态环境,做到“留下的只是你的脚印,带走的只是你的留影”;

6、注意安全,遵守团队纪律,集体行动,不擅自离开设定行进路线和活动范围。

学生户外活动方案篇3

一、活动目的:

开拓学生视野,增长知识,亲近自然、感受生活,培养爱家乡、爱祖国、爱大自然的情感。让学生树立生命意识,在呵护绿地的过程中,进一步增强环境保护意识。提升学生的自理、自护、服务等意识和能力,培养德才兼备的实小学子。

二、活动:拥抱春天

三、活动口号:唤醒春天,享受春光,真心体验,安全环保。

四、活动时间:20__年3月30日(周三)

二——六年级学校8:30出发

一年级学校9:30出发

四、活动对象:1——6年级全体学生

五、活动具体路线及人员安排:

年级地点远足路线带队负责人

一年级老鹰山学校——小百货——快速通道——老鹰山,宣敏、周本彧、夏复燕、周妙婷、马晓庆、各班正副班主任

二年级体育公园学校——天成——茅渚埠桥——体育公园,孙维忠、张钰永、裘家标、邓嵘、应蔓琳、各班正副班主任

三年级

四年级城市广场学校——妇保院——临江宾馆——穿太平桥——至城市广场蒋建权、马惠丽、黄益君、各班正副班主任

五年级西施故里学校——妇保院——一直沿江——穿西施大桥,章腊梅、周建华、各班正副班主任

六年级淀塘畈往返车辆接送黄薇、俞培峰、各班正副班主任

六、活动安排:

见各年级组策划方案“荷花小学——大队部——__第二学期——春游”年级组相应方案)。

七、活动建议:

1、春游活动前让学生了解实践活动的.意义、对学生开展好安全、纪律、卫生方面的。班主任要摸底了解学生的身体状况,凡是身体不适或有疾病的一律不参加此次活动。

2、全体学生佩戴好红领巾、小黄帽;各中队举中队旗,上午8:30分准时在操场集中出发;下午在各年级组长指定时间集中排队归校,排队前班主任务必清点好班级学生人数。

3、学生可带适量的矿泉水和食物,班级可自备塑料布、垃圾袋,以备聚餐时用(特别是一年级,请备好足够的水)。

4、各班可事先组织准备一些有意义的活动。活动时,以班级为单位按指定场地开展,任何学生都要遵守活动基地的规定,服从带队教师的统一指挥;班内可分组,每组有指定带队教师监管,每隔半小时清点一次所带小组人数,及时汇报学生的活动表现。禁止学生到公路边、假山上等危险地方活动,禁止学生走出城市广场区域,禁止学生单独活动。

5、塑造文明的学生形象。学生路上不吃零食,要爱护广场内的花草树木等公物,不攀爬树木,不随地乱扔垃圾,食品包装袋等垃圾都要扔到垃圾箱或自带的垃圾袋,不在景区内大声喧哗,不做危险的游戏,争做一名文明的小游客。

学生户外活动方案篇4

一、活动组织

学校成立“快乐暑期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组:

组长:x校长成员:_各班班主任

二、参与成员及条件

学校二——五年级身体健康、自理能力较强的学生。

三、报名原则及方法

报名原则:坚持学生自愿、家长同意参加的原则。

报名办法:

1、凡参加夏令营活动的,在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动。

2、学生填写报名表格,家长签字。

四、活动内容

根据学校实际情况,充分利用校内校外资源,拟开展以下活动:

1、与_日报社联合,开展“少年军校暑期夏令营”。

2、与_生活广场的冠军溜冰场联合,开展“暑期溜冰培训夏令营”。

3、“我当小小地质学家”活动,主要参观_地质博物馆,了解地球的历史和家乡_的地质构造,丰富学生的.地质知识,培养学生的科学精神。

4、“探秘_,爱我_”——参观_省博物院。让队员们了解_悠久的历史、文化、科技发展历程,感受_深厚的文化底蕴,增强学生对家乡_的热爱之情。

5、“百年奥运,喜迎圣火”活动。组织学生参与到奥运圣火在_市的传递活动中,感受奥运魅力,喜迎北京奥运。

五、活动时间

1、“少年军校暑期夏令营”

根据_日报社的相关活动安排,活动时间:x月x——x月x日。

2、“暑期溜冰培训夏令营”——_生活广场的冠军溜冰场

活动时间:x月x——x月x日

3、“我当小小地质学家”——参观_地质博物馆。

活动时间:x月x日

4、“_探秘,爱我_”

活动时间:x月_日

六、活动总结

1、每次活动,每位队员记录自己的活动收获,都有记录;活动结束时,评选“优秀小营员”,并总结此次活动情况。

2、x月中旬对夏令营活动情况进行总结,形成文字材料,以便今后借鉴。

3、x月——x月,开展“快乐暑期我做主”夏令营活动征文比赛。

学生户外活动方案篇5

一、活动目的:

为了增多教师家长学生的沟通机会,增强彼此间的感情,从而更好学生的目的,本本拟于在xxxx做户外拓展活动,小学生户外拓展活动方案。

二、活动时间:

待定(周末)

三、活动地点:

⑴、xxx湖滨广场沙滩 ⑵、xxx公园(拓展基地)

四、活动对象:

富民小学一年级(5)班家长及学生

五、活动内容:

①沙滩趣味运动会 ②单车骑行 ③绿地聊天

沙滩趣味运动会

① 袋鼠运瓜 ②10人11足沙上飞

③③② 10人11足沙上飞

③幸运连环套 ④跳大绳比赛

⑤老鹰捉小鸡 ⑥力拔山河

单车(双人、单人)骑行

绿地聊天

六、活动流程:

14:00集合:前往xxx

14:30—14:50 参观xxx后街精品样板房

14:50—16:50:沙滩趣味运动会

16:50—17:50:自由活动(绿道单车骑行、草坪聊天)

18:00集合返回

学生户外活动方案篇6

一、预算费用:

每人50元(多退少补)包括:场地费+门票费+午餐费+培训费。

目的:

1、增强班级向心力和凝聚力。

2、增进一班和五班同学的了解。

3、考过英语四六级,期末还有一段时间,给大家一个放松的机会。

二、活动安排:

早上八点半在学校门口集合,乘坐d1线新庄下车,步行300米到达情侣园(路途已经探过,至少保证每个班级有三个小队长带路),户外拓展活动方案。

九点半正式开始拓展训练:

附:执行方案

08:50—09:30开营仪式破冰仪式dd做开训动员;星光灿烂:我们的团队我们的家。

活动意义:促进队员创新、沟通和了解,在活跃的气氛中发现队员的可爱之处。队长的组织协调,队员的协作,为荣誉而战。

09:30—10:30信任背摔

内容:每个队员站在一定高度的台子上身体笔直地向后倒下作“背摔”,此小组其他成员及其它组的同伴在台下接住。

目的:

1、了解有效的沟通的环节和步骤。

2、信任,是精诚合作的基石。如果团队之间缺少了信任,那么不仅这个大家庭不会和睦,而且也直接影响到了整体的战斗力。

3、"信任背摔"经过心理专家的反复论证,形式虽然简单,但让人与人之间的信任迅速升值。

10:40—11:50生死电网

内容:您和您的队员需要穿越的是一张与地面垂直的“电网”(绳网),网上的一个洞就是一条生路。通过的身体的任何部分,包括衣服,都不许碰到其边缘,碰到即为“触电”,“牺牲”的同志可以继续前进,但每条生路却只能使用一次。

目的:

1、培养团队合作精神增进沟通。

2、体现协同工作在解决问题的作用。

3、把队员团结在一起学会克服看似难以解决的问题。

寓意:没有完美的.个人,只有完美的团队!

中午

12:00—12:30午餐6元标准餐

12:30—13:40午休游览美丽的情侣园,班级同学互相拍照留念

下午

13:40—14:30互动游戏热身

14:40—15:50挑战五分钟

内容:比赛以游戏的。方式进行,主要考察参赛选手的团队合作能力。游戏由“不倒森林”、“扭转乾坤”、“一圈到底”、“移动golf”、“激情报数”等五个部分组成,游戏合作性很强,需要选手融入团体,展现团体的智慧。

16:00—17:00求生墙

内容:在规定的时间内,团队的所有人不得借助任何器具,只凭借相互间的合作,从地面攀上离地高达4米的墙顶上。如果有一个人没有攀上或超过了规定的时间,那么所有的人将不能毕业,也就是说有一个上不去则全体失败。

目的:

1、激励和强化顽强的的斗志和互助取胜团结必胜的信念。

2、这是整个拓展活动的精彩活动。也是考验大家一天培训成果的时候!

你们敢接受这个挑战吗?加油吧,精英们!

17:00—17:20活动总结

三、活动备注:

(活动结束,考虑到大家培训了一天,比较累,用班费支出用于包车费用。)

1、拓展期间要分好责任,小队长督促队员遵守活动的要求,不能单独行动。

2、据充分了解,冬天天气对拓展训练影响不大,若因为天气突变,活动择日举行。

3、这次请的是专业的拓展老师,拓展经验丰富,安全意识强。

4、这次活动,是为了增强班级凝聚力专门组织的,既要尊重同学意愿,又要积极争取。

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