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的中队活动方案优质5篇

只有将活动方案写好,我才能明确好活动的目标,优秀的活动方案可以使我们的活动更加顺利进行,下面是吾发总结网小编为您分享的的中队活动方案优质5篇,感谢您的参阅。

的中队活动方案优质5篇

的中队活动方案篇1

活动目标:

通过这次活动,能让队员注意安全,珍惜生命。提高安全意识。

活动准备:

活动形式: 队会形式

活动过程:

一、中队长以队会仪式组织开展活动。

二、由主持人组织活动过程。

三、主持人上场组织活动。

主持人:我们经常听说过“安全第一”生命是学习、工作的本钱,如果我们不注意就会出事。50年代威胁我们少年儿童健康的是肺结核,如今威胁我们少年儿童健康的头号敌人是意外伤亡事故,意外事故给人留下了残疾和严重的后遗症,甚至危及人们的生命,给社会和家庭带来的巨大的损伤,因此我们把三月份的做后一个礼拜的星期一定为“中小学安全教育日”那现在我们来说说最近出现的安全问题。(个人自由说)

女主持人:从以上事迹我们看到了血的教训,血的不幸,难道这些还不能让我们强调安全第一吗?生命可贵,安全第一,那我们平时应该怎么做呢?(个人自由说)

女主持人:从刚刚大家的发言我们可以把他总结为以下几条:

1、不准随便下河游泳

2、不能随便去摸电

3、上下楼梯不要拥挤,文明谦让

4、不骂人,不打架,不殴斗

5、遇到陌生人不随便跟他走,不私自外出

6、遵守交通规则

主持人:我们是祖国的小雏鹰,我们是21世纪的主人,我们要做21世纪文明人,因此让我们牢牢记住:珍惜生命,安全第一。这样我们才能插上翅膀,飞向蓝天,飞向美好的未来。

四、中队长宣布“珍惜生命 安全第一”主题队会结束。

全体起立,

呼号:珍惜生命安全第一 退旗

的中队活动方案篇2

活动目标:通过感恩父母,感恩同学,感恩老师,奉献社会等几个环节,让学生感受周围的各种爱,学会关心父母和老师,关心同学和朋友,更要爱集体和祖国。学会让爱使这个世界变得更美好!

一、活动前奏

1、整队汇报人数

2、出旗、奏乐

3、唱队歌

二、活动过程:

主持a:感恩的心

主持b:感激的情

合:主题中队现在开始!

主持a:爱是阳光,爱是雨露。

主持b:爱让我们幸福,爱让我们感到快乐

主持a:同学们!从小到大我们都生活在爱的怀抱里,有多少人给予了我们爱,使我们拥有的幸福比天上的星星还要多,比海洋里的水还要深。你们感受到了吗?

主持b:那么就让我们学会感激吧,感激一切帮助过我们的人,感激一切使我们成长的人。请听朗诵《学会感激》

主持a:也许你从未对你最想感激的人表露过谢意,今天就让我们在这里,在这个特殊的场合来表达感恩之请,下面就请同学们对最想感激的人表示谢意

(主持人指定几个人说)

主持a:对呀!父母给了我们无限的关爱,无怨无悔,让我们一起表达对他们的感恩之情吧!请欣赏诗朗诵《感恩父母》

主持b:同学们!虽然今天我们的父母不在现场,但是在此我们还是要用一种特别的方式来表达对他们的感激,全体起立!一鞠躬感谢世间伟大而无私的母爱,让我们真正感受到了“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖”的牵挂;二鞠躬,感谢忙碌的父亲,今天才知道您的严厉是我进步的车轮。三鞠躬,感谢亲人的关注与爱护,有了你们的鼓励与赞赏,我幼小的心灵充满了阳光。请坐

用一颗感恩的心对待周围的人,让友谊之花伸出你的双手。,请欣赏小品《同学之间》

主持a:同学们!拥有一颗感恩的心,不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人,而是在心

存感激的同时,以同样的爱意和热情去回报周围的人,回报生活和社会。

主持b:下面把《爱的奉献》这首歌献给天下所有爱我们、我们爱和所有需要爱的人。

(歌伴舞爱的奉献)

主持a:只要人人都献出一点爱,世界将变得更加美好!下面我校全体师生将对我校需要帮助的贫困学生献出自己的一片爱心(师生献爱心活动)

主持a:多么感人的一幕啊,怀着一颗感恩的心,处理好同学之间的关系,怀着一颗感恩的心,爱同学爱集体。感恩天使悄悄走进我们的校园,听到两位同学的聊天声,让我们也一起去听听吧!请听相声《愣小虎创三好》

主持b:从幽默风趣的言语中我们同样能体会到老师带领我们走向知识的海洋,教会我们怎样做人,我们更应该感激我们的老师。

静静的深夜群星在闪?

老师的房间彻夜明亮

每当我轻轻走过您窗前

明亮的灯光照耀我心房

下面就让我们用歌声来表达对老师的感激之情请欣赏〈每当走过老师的窗前〉

主持a:下面我们全体女生要送给老师最珍贵的礼物,有请女生代表

女生代表:老师教会了我们做人的道理,就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们疲惫

的面容就知道他们每天有多辛苦,所以我们全体把自己对老师的一片感激之情都

变成了一颗颗幸运星,用它们做成了美丽的项链,我们要把它们送给最最亲爱的

老师。(队员代表赠送幸运星,播放感恩的心背景音乐)

ab合:在此代表全体学生说声:老师!您辛苦了!谢谢您!我们爱您!

主持a:爱让这个世界不停旋转,让我们的心每天都充满着感恩的情怀吧!请欣赏手语舞蹈《感恩的心》

一起出场:主持a::感谢长辈,感谢老师,感谢伙伴,感谢一切帮助过我的人!

主持b:感谢成功,感谢收获,感谢失败,感谢帮助我成长的一切!

合:感谢天地,感谢一切一切,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心

存感激,生活会更美好!

中队长宣布:“感恩的心!感激的情!”中队主题会到此结束!

三、请辅导员讲话

四、退旗奏乐

的中队活动方案篇3

活动目标:

(一)观察图片和视频,了解烫伤对身体的危害。

(二)通过讨论活动,了解简单的预防措施和自救的方法。

(三)学会自我保护,提高在日常生活中的安全意识。

活动准备:

视频,ppt

活动过程:

(一)观看皮肤烫伤的各种图片和视频,初步了解烫伤的原因以及对身体的危害。

你看到了什么?他们是怎样被烫伤的?

烫伤后是怎样的后果?

(二)引导幼儿从烫伤我们的根源出发开展讨论,了解烫伤事故发生的原因以及注意事项。

在家里,有哪些东西容易对我们造成烫伤?谈一谈,怎样避免烫伤事故的发生。

在幼儿园,哪些情况下,会发生烫伤事情?我们应该怎样做?

还有哪些事物会发生烫伤,为避免烫伤我们要注意些什么?

(三)了解处理烫伤的方法,要求幼儿动作到位、有力。

当我们不小心烫伤时,我们应该怎样做?有哪些正确的处理方法?

不小心烫伤时,首先要用冷水冲,接着送保健室和医院涂抹药膏,或有专业的医生直接处理伤口,最后进行包扎,防止伤口受伤感染。

(四)练习排队倒开水。

总结:通过本次活动,让让幼儿对烫伤后果有直观的认识和了解,使幼儿真正理解烫伤对身体的危害,唤起幼儿对烫伤的防患意识。并通过讨论活动,了解简单的预防措施和自救的方法。

的中队活动方案篇4

主持人:(甲) (乙)中队长:

第一小队长:第二小队长:第三小队长:

旗手:

第一小队成员:

第二小队成员:

第三小队成员:

活动过程

中队长(杜林一枭):

一、“全体立正--向前看齐--各小队报告人数---小队长向中队长报告---中队长向辅导员报告---“预祝本次活动取得圆满成功”

二、“出旗――敬礼”。

三、唱队歌。(指挥:)

美好回忆

录音故事引入,背景音乐《感恩的心完美版》:

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了,她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕就是天上的美味了!

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路,自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地攥着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?那是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语“唱”着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她那小小的却写满坚强的脸上滑过……她就这样站在雨中不停歇地“唱”着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

(伴随背景音乐,主持人上场)

甲:世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。

乙:世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。

甲:慈母手中线,游子身上衣。

乙:临行密密缝,意恐迟迟归。

合:谁言寸草心,报得三春晖。

甲:这些年来,我们无时无刻不在享受着父母的爱。今天就让我们一起体会父母的关爱,感谢父母的养育之恩!

齐:宁波万里国际学校小学410班“感恩的心”主题队会现在开始。(录音停)

甲:父母给了我们生命,养育我们成长。因为有你,在我童年记忆的小河里,朵朵幸福的涟漪时刻荡漾在我们的心田,那幸福的味道最甜、最美、最难忘……让我们共同回忆这美好时光,诉说美丽童年吧!请听项丽超和王宇翔的诗歌朗诵《因为有你》。(配背景音乐《优美的钢琴曲》)

师结合播放“快乐童年”单人照片幻灯。

?因为有你》

女:因为有你,我来到人世,可你从来都不嫌我的哭闹;

男:因为有你,我开口的第一句话是妈妈,而你从来都听不厌这两个字;

女:因为有你,我学会走路,而你跟在我身后喂饭从来都不喊累;

男:因为有你,我上课从不迟到、早退,是你从小就教导我做个守时的学生;

女:有你,我从不担心饿肚子,因为你会做好饭菜等着我回来;

男:有你,我从不孤单,因为每个周末你都会一直陪伴我;

女:有你,我不害怕失败,因为你会鼓励我、找回我的信心;

男:有你,我不害怕生病,因为你会细心的照顾我;

女:因为有你,我得到了全世界最美好的事物;

男:因为有你,我看见的天空是彩色的;

女:因为有你,我很庆幸我是你今生的唯一。

合:谢谢你,我最爱的人----妈妈!

(配乐《优美的钢琴曲》解说单人照片)。

(郑统卓)这是一张我8岁时的照片。爸爸妈妈在公司实在太忙了,但他们从来不溺爱我,因为我太瘦了,每逢三休日,他们一有空就带我去郊游、爬山,锻炼我的身体和意志。

(余思邈)我很小的时候,爸爸妈妈就经常不在身边,出差到昆明。爸爸难得和我在一起,我也感受不到对我的爱,爸爸平时也很少说话,一直到我上小学了,也没和我说过几句话。几天前,妈妈从相册里找出了这张相片,并告诉我说,这是在我三岁时拍下的情景。现在我才知道,爸爸妈妈常年辛苦奔波是为了什么。这次六一演出,爸爸放下手头的活,特地从昆明飞回来看我的表演,当演出结束时,不苟言笑的爸爸脸上绽放的出如鲜花盛开般的笑容。我忽然间仿佛明白了爸爸那默默的爱竟是那样地热烈而深沉。

(周玲娅)这是我两岁时拍的照片,现在看起来真的很幼稚。仔细一想,其实,是妈妈的关爱让我一路走来,从蹒跚学步到展翅翱翔,永远谢谢你,妈妈!

(甲:因为父母,我们才有了快乐的童年。在我们成长的过程中得到了长辈多少的关爱。我给大家带来了一些全家福照片,请他们给给你讲述这些照片里的故事吧!)

(配乐《钢琴素描爱的回忆》解说全家福照片)。师结合播放全家福片幻灯。

(陈泽宇)这张照片是爸爸妈妈和我在三亚时拍的。那天,我们早早地起来了,坐船到了美丽的海边。我们仨穿着一样的海南服,在那片金色的沙滩上尽情地玩耍,我从来没有这么开心了,特别是和爸爸妈妈在一起度过的时光。现在一看到这张照片,心里顿时感到温暖无比。

(彭协)和爸爸妈妈在一起的时光是最快乐,这是我们在美丽黄山时的留影,其实,我多想和父母天天在一起呀!

(杜林一枭)爸爸妈妈陪伴我度过了11个年头,这期间,我们一起欢笑,一起难过。爸爸是个宽宏大量的人,当我在人生旅途中遇到困难和挫折时,总能见到爸爸那充满鼓励的脸庞和期待的眼神。在二三年级,我参加了两次大队委员的选举,结果都落选了,那段日子对我的打击实在太大了,为了不让我消沉下去,除了老师的安慰,回到家里,还有爸爸妈妈的谆谆鼓励,让我重振旗鼓,通过努力,这次我终于当选了“十佳美德少年”,我想对爸爸妈妈说:“谢谢你们!”这是一张我和爸爸在装推车时的照片,每每回忆起来,心中总是填满了幸福和甜蜜。

(楼牧文)我的家庭到处充满爱的音符,在爸爸妈妈的呵护下,我已经长大。这期间,我们不知度过了多少个美好的日日夜夜,每逢周末,我最想的就是回到你们身边,吃你们做的饭菜,听你们的谆谆教诲。这是在一次爸爸的生日宴会上,我们都非常开心,共同祝福爸爸生日快乐,永远快乐!我很高兴,今天,爸爸也来了,6月17日是父亲节,我亲手为您做了一张贺卡,今天,我要亲手送给你,祝你节日快乐!

乙:父母的爱是蓝天,我是一朵白云,飘呀飘,飘不出那蓝色的`天空。

甲:父母的爱是大海,我是一只小船,划呀划,划不出那金色的港湾。

甲:父母对我们百般的呵护,无微不至,他给了我们最无私的爱,最慷慨的情,然而,我们对父母又如何呢?我们在学校里学习十几天,就可以回家过一个轻松愉快的三休日,每个三休日对于我们,对于父母多重要呀,那我们该怎样过呢?首先先请大家看一段我们拍的电视短剧《小梅和小贝的周末生活》,看完后,请大家都来发表自己的看法。

乙:看完短片后,大家对小贝和小梅的做法有什么看法吗?

(洪江辉)在节目里,我看到了一个很懂事的小梅和一个一点都不关心父母的“小皇帝”小贝。小梅刚回到家得知妈妈病了,连忙去看望,可小贝一回家就生气地质问爸爸为什么不来接,听到妈妈病了也没有去看望,只是想着自己的饮料和西瓜。

(沈泽)第二天早上,小梅一起床就去看望生病的妈妈,还勇敢地承担起照顾妈妈的责任,让爸爸安心地工作;而小贝就不一样了,他只顾着自己玩游戏,声音这么大,把他妈妈都吵醒了,妈妈虽然没骂他,但心里一定很难受的。

(江曾婷)三天的时间里,小梅除了做好自己的事情外,还帮妈妈整理房间、洗碗、做饭,让爸爸看他心爱的体育节目,帮妈妈洗脚、剥香蕉给妈妈等,我想任何一位妈妈都会为她感到骄傲的;而小贝在家的表现刚好和小梅的表现却完全相反。我只想对他说:“你这样做,太让爸爸妈妈失望了!”

甲:小梅同学已经以她的实际行动为我们树立了孝敬父母的榜样,那么,我们还可以怎么做?来回报爸爸妈妈的爱呢?

(虞洽璐)今天是母亲的生日,我会早早地,轻手轻脚地下床,去厨房,为她准备一顿特别的早餐,到时我一定会提醒自己,别忘了冲上一杯香浓的饮料,保证妈妈的心里充满了温暖。

(杨逍)母亲节这天,我一定会给妈妈一个惊喜!门铃突然响了,速递员送来了一大束康乃馨,小小的卡片上,写的是“祝妈妈永远年轻漂亮---您的宝贝儿子”。你可知道,这可是我送给妈妈最好的礼物了。

(黄亚鹏)三休日回家,我会找个阳光灿烂的日子,邀请爸爸妈妈一起去公园的草坪上放放风筝,在树下喝喝茶,我还会带上照相机给爸爸妈妈多拍几张照片,留下我们的幸福时光。

体验亲情

甲:纵有千言万语,也说不尽我们对父母的爱。无论百歌千曲,也唱不完我们对父母的感恩之情。

乙:同学们,请把握这份爱吧!因为它会使我们成为世上最富有的人,它会为我们带来一座开掘不尽的宝藏!

合:让我们的心永远和父母在一起吧!

甲:请听吴肖倩同学写给妈妈的一封信,感受她心中的感动吧。(背景音乐《秋日私语》)。

亲爱的妈妈:

您在家里还好吗?好久没这么叫您了,也许是因为我想您了!您总是那么忙,平时除了做家务,现在还得照顾年幼的小弟弟,你可得注意身体呀!我在万里学校挺好的,请您放心吧!

每次三休日回到家里,看到您忙碌的身影,我的鼻子就忍不住泛酸。记得那是一个让我难忘的早上,您为了让我们能吃好饭,就早早地起床了。可是在做饭是,您不小心被火辣辣焦油严重烫伤了。当时我还在暖和的被窝里做梦呢!当我起来看到您红彤彤手时,我吓坏了,再看看摆在饭桌上的饭菜时,我的眼中充满了泪水,心里真有说不出的痛苦。当时就想帮妈妈做所有的家务,再也不让妈妈受苦了。远在万里的我只能对您说:“妈妈,请您小心点,照顾好身体!”

我还清晰地记得,有一次您外出了。晚上我从图书馆坐车回家,推开家门,发现桌子上摆放着许多我爱吃菜肴,我不管三七二十一,就把它解决了。当我推开自己的小卧室时,却惊讶的发现:书桌上的台灯被调到平时我喜欢的亮度,桌子上还放着一杯您为我泡好的菊花茶,浓香四溢。小床上的被子铺得整整齐齐,枕头上端正地还放着我这几天没看完的课外书,下面压着一张小纸条,上面写道:“今天妈妈不在家,晚上看书别太晚,天冷要盖好被子,千万别着凉了……”看着您的留言,我呆坐在床头,许久,许久……心中涌动着妈妈您对我的浓浓爱意。

妈妈,我永远爱您!

爱您的女儿

20xx年5月25日

甲:吴肖倩同学说,自己的妈妈今天很忙,无法来到学校参加我们的活动,但她还是努力把爸爸给请来了,因为她决定要亲手为亲爱的爸爸献上一束鲜花,表达自己的内心埋藏已久的感恩之情。(鼓掌)

甲:同学们,在感动之余,我们是否真正了解父母呢?前些天,叶老师做了一个测验。

(师幻灯片出示)

1、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。

2、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。

3、你爸爸妈妈的身高是________、_________。

4、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。

5、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。

6、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。

7、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。

8、你爸爸妈妈喜欢的日常活动是___________、_________。

甲:现在结果已经统计出来了,想知道吗?(生答:“想!”)

甲:经过调查问卷发现:全班42名学生中,知道父母生日的同学只有7人,只占16%,真正了解父母的同学只占12%……(出示柱形图)看到这些数字说明,同学们内心还有什么话要说吗?

陈宏强:平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日,但从现在开始,我会永远记住的!

周琪瑄:有时我想自己真的太自私了,在家里,我想要什么就要妈妈买,也不体会她们的心情,现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道,我感到很内疚。

叶武泽:爸爸妈妈,对不起,以前都是你们给我过生日,今年,我一定要为你们过一个生日。

甲:假如这是一台爱的天平,爸爸妈妈对我们的爱总是那么重,那么重!

回报亲情

甲:不知不觉中,我们长大了!可岁月的年轮却写在了父母的身上,他们的额头爬上了几丝皱纹,头发中也映出了几根银丝。这一切,都是为我们操劳的呀!

乙:同学们,我们需要父母的爱,其实,父母也多么想得到我们的爱呀!那就让我们都以自己的实际行动回报父母吧!现在你打算为父母做哪些事情呢?请大家敞开自己的心扉吧!

(胡艾琳)为工作劳累了一天的父母倒一杯茶,揉揉肩,讲讲笑话和学校里发生的开心的事情。

(叶武泽)每天好好学习,三休日回家,主动和爸爸妈妈聊聊学习情况,谈谈收获,讲讲感受,给父母一个好心情。

(胡精宇)多体谅、理解父母,不与父母争吵,多为父母着想。

(叶书成)我们要学会拥抱父母,说声“谢谢”。

(应嘉乐)可以为父母分担一些家务和烦恼,做一些力所能及的事情。

(张文鸿)从此以后,我再也不惹爸爸妈妈生气了,也要学会照顾好自己的生活了。

甲:其实,对父母的孝敬,可以是母亲节里送给妈妈的100分,可以是下班后端给爸爸的一盘菜,当然也可以是一盆热乎乎的洗脚水。

(播放“为妈妈洗脚”公益广告片)。

甲:同学们发自内心的发言,一定让爸爸妈妈心里多了一份快慰和幸福。很幸运我们来到万里学校,在这里,老师教给我们的不仅是知识,更让我懂得了应该怎样做人,怎样孝敬父母,你们瞧:这一张张孝心卡(幻灯出示)就是我们对父母拳拳孝心的最好见证。这是一年来大家的孝心成果,今天在这里,我们要举行隆重的颁奖,表彰我们班的十佳“孝心标兵”,表彰他们为父母所做的点点滴滴。现在有请在座的叔叔、阿姨为他们颁奖。(播放名单和背景音乐《感恩的心伴奏完美版》,主持人宣布姓名并上台,请在场的叔叔阿姨为他们颁奖。)

名单:余思邈楼牧文虞洽璐项丽超施晨娴李媛孙嘉楠江曾婷周玲娅周琪宣

乙:让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺!(鼓掌---停顿)

乙:尊敬的爸爸妈妈,虽然我们现在不会赚钱,也不会做惊天动地的事情,但我们一定会在每年的母亲节和父亲节为你们送上一张贺卡或者一束鲜花,以表我们对您的一片孝心。(在《感恩的心伴奏完美版》中给家长贺卡和献花、拥抱)。

甲:在这里,我们还不能忘记另一位呵护我们成长的人,那就是我们的生活老师----李老师,感谢您像母亲一样地照顾我们这42个孩子。(4位学生代表给生活老师献花)。

甲:“李老师----(齐)您辛苦了!”

乙:同学们做得非常好,各位家长和老师对我们有什么话要说吗?

(家长代表发言):…………

(教师代表发言):…………

乙:我们一定记住你们的教诲和期待,一定会做得更好的!就让我们永远将“孝心”铭记吧!(起立齐诵读)

为人子,方少时。尊长辈,习礼仪。能温席,小黄香。爱父母,意深长。

亲养儿,多辛苦。报春晖,寸草心。爱父母,生孝情。存孝意,献孝心。

父母心,知体谅。心里话,不隐瞒。求上进,父母安。孝父母,不能忘。

(变换队形,全班手语齐唱《感恩的心》。)

乙:让我们怀着一颗感恩的心,真诚地对待这个世界,谢谢您,所有爱我的人!---(齐:谢谢您,所有爱我的人!)

(变换队形,归位。)

乙:下面请辅导员叶老师讲话。

五、总结:

叶老师:同学们,首先祝贺这次活动取得圆满成功,用掌声对自己的出色表现表示祝贺吧!我常对你们说:一个人,首先应该是一个好人,多做善事,应该常怀感激之心,这样才会让我们的生活更加充实愉快,也更加坦然,也会让我们的人生更加美丽。同学们,生活正因有了你们的爱心、孝心和感恩之心而更加美好。希望你们从现在做起,从小事做起,坚持下去,培养爱心,去爱自己,去爱我们的父母,去爱我们身边的每一个人,大家能做到吗?

六、中队长杜林一枭:全体集合――立正!(旗手准备好)

呼号:(师)准备着,为共产主义事业而奋斗!(生)时刻准备着!

我宣布410班“感恩的心”主题队会到此结束。

中队长杜林一枭:退旗――敬礼---礼毕---向后转---鞠躬!---按秩序退场!

的中队活动方案篇5

一、指导思想

为了纪念中国少年先锋队建队xx周年,更好地培养全体队员对先锋队的朴素感情,以少先队特有的方式庆祝少先队的生日,我校积极组织全体少先队员开展“红领巾心向党”主题活动。争当四好少年,牢记党和人民的重托,在德、智、体、美、劳等全面发展,时刻准备着为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家贡献智慧和力量。

二、活动时间

xx年10月11日-10月30日。

三、活动主题

红领巾心向党

四、活动内容

一、结合建队xx周年,在10月13日建队日这天,利用新队员入队仪式,深入做好活动的组织发动工作;

二、组织各中队辅导员以班为单位召开“红领巾心向党”主题班会。

三、结合音乐课,由音乐老师向新队员教唱《中国少年先锋队队歌》,要求队员会唱、唱准、唱好。

四、各中队出一期“红领巾心向党”

五、邀请一位老党员给全体队员做一次讲座,从而让队员认识党、了解党、热爱党;

六、开展“与党员朋友手拉手活动”,组织队员与党员结成“小手拉大手”对子,开展各种形式的交流活动,增进他们对党的认知和亲近;

七、各中队学唱两首红色爱党、爱国歌曲,做到 “队队有歌声,人人都歌唱”;

八、开展“红领巾心向党”之“好书伴我成长”书香校园读书日活动;

九、组织各中队以“红领巾心向党”为主题进行

十、组织各中队参加红色歌曲赛歌会并对优秀中队进行表彰、颁奖;

十一、组织四、五、六年级进行“走进红色故事”讲故事比赛并对优秀者进行表彰、颁奖;

十二、组织四、五、六年级进行“红领巾心向党,革命传统我继承”演讲比赛并对优秀者进行表彰、颁奖。

学校通过这次“红领巾心向党”主题队活动,使队员们从小唱队歌、知队礼、学党史、晓党情,教育激励了广大队员自觉把个人成长进步同国家、民族的未来发展紧紧联系起来,加强了党团队组织意识衔接,进一步培养了革命精神。

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