很多人觉得,心得体会是反思与总结的结合,促进了个人的成长,通过心得体会,我们能够将知识转化为智慧,形成独特的见解与思维,下面是吾发总结网小编为您分享的小学生读书心得体会最新7篇,感谢您的参阅。

小学生读书心得体会篇1
这次我又怀着极大的兴趣阅读了吴承恩的《西游记》。书中主要讲的是唐僧奉观音菩萨之命西天取经。路上先后收下了孙悟空、猪八戒和沙僧三位徒弟。师徒一行四人一路上闯过了九九八十一道难关,保护师傅顺利来到西方的大雄宝殿,并取得了真经的故事。
书里的每一个故事都非常有趣,尤其是孙悟空“大闹天宫”、“三打白骨精”和“三借芭蕉扇”的故事让我读起来津津有味。从故事中我对四个主人公的印象特别深刻。
虔诚智慧的唐僧是一个有着坚定信念的人。在西天取经的路上,他带领徒弟“上刀山,下火海”,面对无数妖魔鬼怪镇静自若,睿智安然,坚信能够克服重重困难,取到真经。
武艺高强的孙悟空虽然有些顽皮,有时还惹师傅生气,但他一直尽职尽责,寸步不离唐僧。在“女儿国”唐僧受骗,被囚禁的时候,孙悟空绞尽脑汁降妖捉怪,用神奇的七十二变,历尽千辛万苦救出师傅,令人赞叹。
挺着大肚子的猪八戒,走起路来摇摇摆摆,像一只刚学会走路的鸭子。尽管他贪吃贪睡,有时会误事儿,但是每当出现困境的时候,他都会挺身而出,与妖魔鬼怪拼命打斗一番,顽强地保护师傅。从中可以看出猪八戒可爱的一面。
而憨厚老实的沙僧总是默默无闻地在后面背着一大坨行李,不管有多重,他都任劳任怨,一直跟随着唐僧。
从吴承恩塑造的这四个人物身上,我看到了:坚持信念的意志;机智勇猛的力量;默默无闻地付出;不求回报的精神……更加感受到了:“人心齐,困难移。”的无穷力量!
评语:读《西游记》的孩子很多。小作者从独特的视角谈自己对作者塑造的四个主人公的感受:虔诚智慧的唐僧的坚定信念;武艺高强的孙悟空的尽职尽责;贪吃贪睡的猪八戒的憨厚可爱;默默无闻的沙僧的任劳任怨……看一本书,能产生一些感受,这就是收获!
小学生读书心得体会篇2
利用假期我有幸拜读了现代先行者陶继新老师的《做一个幸福的教师——陶继新讲演录》一书。陶继新老师以其独特的人格魅力、渊博的知识、丰厚的文学素养、诗化的语言、丰富翔实的资料以及对的一种忧患意识,深刻地阐述了读书教学相得益彰,以及读书对教师发展和学生成长的重要影响,使老师们走向终生幸福的文化之旅。有幸福的教师,才有幸福的学生,有幸福的学生,才有一个民族幸福的未来。从这个意义上说,这本探讨教师幸福人生达成的小书,有着厚重的意义。
读完这本书,我觉得它给了我很多启示:作为一名教师,幸福感在哪里?书中从三个方面诠释了如何做一个幸福的教师:读书与教师生命成长;打点幸福人生;孔子的精神境界。我感触尤为深刻的是第一部分,即读书与教师生命成长。第一讲《读书:教师生命成长的必需》;第二讲《读书走向:取法乎上》;第三讲《诵读内容:古今中外经典》;第四讲《疏离浮躁,淡泊名利》;第五讲《读书教学相得益彰》;第六讲《读写成为生命成长之双翼》;第七讲《读书与思考同行》;第八讲《经典诵读的思考与行动》;第九讲《终身幸福的文化之旅》。这九讲围绕三个问题展开,即为什么要读书?读什么书?怎样读书?
教师首先应该是文化人,要做文化的拥有者和代言人。这是陶继新先生在书中倡导的。以读书来完善人格,以读书来实现文化的储备,以读书来焕发生命的光彩。陶老师特别提到读书的三个境界,“贵在坚持”、“形成习惯”、“达到审美”,当读书不再是被迫的,而是生活必需和一种享受,我们就有了足够宽阔的安顿心灵的广阔空间和运用自如的智慧储备,工作将是厚积薄发的激情释放,生命中充满了快慰与喜悦。如果我们能潜心读书,丰富自己,提高自己,让“文化不断为你增值”,那你就会成为你所在单位的.优秀分子,甚至是更大范围的名人,不但不用再去考虑那些职称啊,职务啊,调动啊等乱七八糟的事,还会有“更上一层楼”的快乐体悟。更为重要的是“你的生命深层有了经典滋养,就有了一生幸福的本钱,就会永远快乐。”这是从教师的生存必需来说的,教师离不开读书。
教师应该读什么书?既然读书是教师生命成长的必需,那么教师应该读什么书呢?陶老师的回答很清楚,那就是“取法乎上,读古今中外经典”。读书应有所选择,经典能不断滋养人的精神和心灵;而非经典的书不但不能滋养生命,反而会损害和破坏已有的文化积淀,产生负面作用。所以读书要“有舍有得”。舍弃那些三流的“下品”,选择那些一流的“上品”。
教师已经从事了自己选择的职业,完成了人生的基本定位。就应该以及“专”为主,努力在自己研究的范围内做出成绩。物理教师可以重点阅读物理学家的经典著作;化学教师可以重点阅读化学家的经典著作;生物教师可以重点阅读生物学家的经典著作;而语文教师则比较适合阅读文质兼美的作品,如《诗经》、《史记》、唐诗、宋词、元典、四大名著……边读边研究,常会在熟悉的地方找到新的风景的,只有做到深入思考,不断探究,才会有常读常新的感觉。如果教师还像学生那样进行广泛阅读,除阅历外,其它很多方面恐怕没什么优势可言。
小学生读书心得体会篇3
我是一个很爱读书的人,自从我上了五年级后,在语文教师生动,形象的电教教学下,我对语文的阅读就更加有爱好了,平常没事手里面就拿着一本书来看,总觉得在书的海洋里遨游是一件很欢乐的事。
上个星期,我读完《狼牙山五壮士》,心里久久不能安静,想了许多许多。五位抗日英雄为了完成阻击敌人,掩护人民群众和连队转移的荣耀而艰难的`任务。在弹尽粮绝,就要被敌人俘虏时,毅然跳崖,以身殉国,谱写了一曲惊天地泣鬼神的英雄乐章。深受感动。让我懂得了在学习上遇到的困难与他们相比算得了什么再说正是因为多数革命先烈抛头颅,洒热血,前仆后继,才换来了我们今日的华蜜生活。假如今日我在学习上遇到一点困难就打退堂鼓,那明天怎么去为祖国做奉献呢我又怎么能对得起先烈们的英灵呢我惭愧万分,不断地责怪自己。我们作为新中国的少先队员应当以先烈们的精神为动力,勤奋学习,刻苦钻研,驾驭科学文化学问,练就过硬的本事,做跨世纪的接班人。
人生快事,莫如读书。它能让我们知天地、晓人生。它能让我们陶冶性情,不以物喜,不以物悲,把心思投入进去,身临其境。今日我们学习了《圆明园的消灭》这篇课文后,我特别生气,回到家的当
夜,我又在网上查阅了更多有关圆明园的资料,我知道了圆明园是一座闻名遐迩的皇家林园。它由圆明园,长春园和万春园组成,园内
不仅有民族建筑还有西洋景观。可是就在18__年xx月xx日,英法联军侵入北京,把院内能拿走的东西统统掠走,实在拿不走的就随意破坏,更可恶的是那些侵略者们竟然放火烧掉了圆明园,大火连烧三天三夜,我国这样一座宏伟的皇家园林就这样化成了一片灰烬。我认为造成这场悲剧的主要缘由是因为当时清政府的腐朽无能,据我查资料所知,当时的贪官污吏不顾老百姓的疾苦,成天醉生梦死,弃国家和人民的利益而不顾,造成我国当时的王朝经济落后,腐朽无能。
虽然我们的祖国已经强大起来了,但祖国的屈辱我们仍要牢记在心,要努力学习,长大以后为我们的祖国做出更大的奉献,让祖国更加强大!
同学们,让我们行动起来,我们要倡议并支持读书,读万卷书如同行万里路。
努力读书吧,它是学问的源泉。好读书的人们,让我们一起读好书吧!
小学生读书心得体会篇4
在上个星期四和星期五,我们学校的三到六年级的学生,前往深圳市中小学德育基地——少年军校。参加我们固戍小学举行的军训活动。
刚开始,我们还满以为军训是一种很好玩的活动,谁知,到了那儿后,我们才明白,原来,军训是为了要训练我们的生活自理能力和好习惯的养成。
终于,为期两天一夜的军训磨练营开营了。教官先让我们换上小军装。然后,我们随着教官领了几样床上用品,有:枕头套﹑床单﹑毛巾被……随后,我们便各自回到自己的宿舍里,打扫房间里的卫生了……
打扫完了后,我们统一在大棚里集合,然后,教官就带我们去训练一些军人的常用动作,如:站﹑蹲﹑坐﹑稍息……这样一训练啊,可把我们累坏了。训练完毕后,我们都累得满头大汗,不过,教官对我们还不错,看到我们一副满头大汗的样子,不知是不是他心疼了,他就提前带我们去玩了。
教官先让玩的同学穿上救生衣,并做好安全设施后,便让他们 吊桥,我看着同学们那提心吊胆的样子,不禁哈哈大笑起来。当轮到我时,我竟然头也不回地往前走,走到一半时,教官便吹着口哨命令我回去了。当我正要往回走时,我的恐惧心立刻冒了出来,我每走一步,恐惧心就让我越来越害怕,回到地面时,恐惧心就马上消失了……
这次军训让我懂得了不要做个什么事都依赖别人的人!
小学生读书心得体会篇5
当今社会是迅猛发展变化的社会,未来的世纪,对孩子的综合素质与能力提出了更高的要求。所以高能素质的要求也越来越高。
假期里,我读了《高能素质培育》一书,感慨万千,以往的困惑和心节豁然开朗了,而既为人母又为人师的我也更觉得责任重大。书中确定了时代需要孩子具备的十一项重要素质:自信心,动力,努力,责任心,创始力,毅力,爱心,协作,常识,解决问题,专心。这些素质,对于人生的成功与否是最基本和最关键的,而且在学习与工作中所迸放出的能量也是最大的
?高能素质培育》是美国著名儿童专家里奇博士多年探索研究之后的经验总结,是为我们大家写的它认真研究了教师与家长各自的责任以及对于孩子的共同——不是以模糊的理论术语而是可以确保孩子取得成绩的具体方法。因而更能被我们所接受与效仿。
试着谈一谈我受益的一个方面吧。
说到"努力"这个字眼,我相信应该是现代孩子最读不懂的字眼,也是老师与家长感觉最头痛的一面。明明知道孩子们没有尽自己最大的努力,但却苦于没有有效的方法来鼓舞孩子,激励孩子。书中反复提到的"努力"二字及其所阐述的深刻含义给了我很大的启示:
首先必须帮助孩子了解什么是努力?即当孩子们看到有人在付出努力时,要让他们知道这就是努力,并且要让他们亲自去实践,尝试努力的滋味。让孩子时刻发现正在付出努力的人是怎样做事情,得到了怎样的结果,因为榜样的力量是无穷的如与孩子共同关注"运动员"的故事,运动员们从不说泄气的话,从比赛开始到结束始终竭尽全力,这就是非凡的努力。事实上,这种例子只要我们细心观察周围的事物,就不难找到。
其次让孩子们感觉努力就是一种满足。花时间与孩子谈论因为工作努力而得到的快乐,要尽可能地具体描述,即便是在非常辛苦的一天也可能得到的满足感。同时也问问孩子什么时候他们最得意,促使他们仿效来谈论那些微不足道的成功,如:课堂上大胆的发言,第一次写完一篇日记,主动帮妈妈做家务等,这都是孩子们对自己所做努力的认识,正是通过这些,孩子才认识了自己,才获得了努力后的满足,才会使他们更愿意付出更多的努力。
再次让孩子体验努力本身就是有价值的。努力是通向成功的途径,这种追求进取的精神是人类社会发展的动力和源泉。当孩子们处于一种专心执着的努力状态时,对身心健康也是有益的如:业余时间除了读书,还可帮助孩子用在爱好上,集邮啊,剪纸啊,烹调或是一项新的运动,这些都包含有艰辛尝试的因素,有了这种尝试就产生了一种成就感,也就突现了努力的价值。"失败"没有罪过,而不去尝试则是一种过错,如果能从失败中学到东西,我们就向成功靠近了一步。
?高能素质培育》这本书给我的帮助和启发是多方面的,细细品读会有更深刻的认识。我会在我今后的教学工作和家庭中,不断的学习,融会贯通,以似乎不经意的日常琐事为素材,对孩子进行寓教于乐的潜移默化的素质,使他们真正成为适应新时代的佼佼者。
小学生读书心得体会篇6
一学期又在紧张而忙碌的生活中即将结束,在这学期我校继续坚持提高老师的业务学习,其中每天的30分钟读书已成为老师学习的一部分。
由于我所带的学科没有晨读,每天早晨吃完饭后便会早早的来到阅览室看自己所喜欢读的杂志。高尔基先生说过:“书籍是人类进步的阶梯。”读书能给人带来很多好处。
有诗云:“腹有诗书气自华。”多读书能改变一个人的内在气质。读书多的人,总会给人阳光般的感觉,他们从容淡定、器宇轩昂、心胸开阔、目光远大。
作为教师从书本中获取知识就显得尤其重要。人类创造的知识财富,如同浩瀚的海洋,博大精深。作为我们教师需要加强各方面的修养来提高自己。所以我们理应多读书,用书来净化心灵,用书中的知识充实自己。
在这个学期里,我感觉收获颇丰。当然读书要有好的效果,思考是最重要的,但是正如俗话所说:“好记性不如烂笔头”,把思考的结果整理出来,写成笔记和感想,既有助于思考,也可以帮助我们记忆思考的结果,便于日后比较、综合、分析。读的书最多如:《班主任之友》、《教学与管理》、《山东》、《教学参考》等等,如果所读的书是自己的书,还在书的空白处写下自己看法、疑问、评论等,或做一些记号。现在把自己读的好资料全部记录下来以便在以后的教学中运用。
常言道:书到用时方恨少,事非经过不知难。我今年真的体会到这句话的来历,在3月份到临沂考试普通话在最后一题让语言表达自己所喜欢的一本书,我竟然紧张的说了几句话就无语了。事后自己一想每天读的《小学教学参考》不就是很好吗?它告诉我们怎样上课、怎样做一名合格的教师、怎样管理好班级等等。所以说,教给学生一杯水,教师应该有一桶水。这话固然有道理,但一桶水如不再添,也有用尽的时候。我以为,教师不仅要有一桶水,而且要有“自来水”、“长流水”。因此,在学习中,书本是无言的老师,读书是我学习中最大的乐趣。同时结合自己的教学实际,我觉得做一名优秀的教师其实不是一件简单的事,但也并不是如“蜀道之难”。只要我们不断的加强理论学习,不断积累经验,长期地保持一颗好奇心,处处为孩子们着想,在为学生做些你力所能及的事时,你也必然在一步一步的接近成功!
书,是人类进步的阶梯;书,是人类的益友;书,是人们成长道路上必不可少的伙伴。读书能为你开启知识的大门,读书能教给你做人的道理,读书能帮助你提高写作水平,读书能使你获得许多的知识。读书有那么多的好处,生活中少了书,那是多么乏味呀!
让我们一起“读书好,好读书,读好书”吧!
小学生读书心得体会篇7
金色的草房子,苦苦的艾叶,静静的大河,一望无际的芦苇荡。这就是油麻地。那里生活着一群可爱的孩子:顽皮、聪明的桑桑,秃顶的陆鹤,坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月这些都出自于曹伯伯的纯美小说《草房子》。 文弱聪慧的纸月,小小年纪便挑起沉重的担子;在困苦中奋斗的杜小康;执着的让人心寒的秦大奶奶;忧郁的温幼菊;可爱乖巧的柳柳;善良而心里又有着奇妙想法的桑桑。作者对他们的描写,总是让读者有一种身临其境的感觉。
?草房子》写了一个男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。讲述着一个又一个催人泪下的故事。每读完一个故事,我都会感到一种震撼人心的力量。善良,尊严,顽强,这一切的一切都散发着人性之美的.光辉,不断地冲击着我的心灵。 故事中最撼动人心的莫过于秦大奶奶。她是书中最顽固的一个人,在油麻地生活了几十年,房子龟缩在小学的西北角,是学校的一个污点,学校花费了十几年也没能将她赶出校园。在当地人的眼中,她是个可恶的老婆子,总在学校里搞破坏。然而在一个春季,她冒险救了落水的乔乔。在油麻地人悉心照顾下,半个多月后才勉强下地。从此,她发生了巨大的变化:自动离开校园、用拐杖赶走闯进校园的鸭子,她竟为了学校的一个南瓜,不慎落水而永远地离开了人世。感动之余,我不禁想;是什么使她发生了如此巨大的变化?是什么使她为了一个区区南瓜不顾眼前白花花的河水?是什么使她在垂暮之年发出人性光彩?是爱!是油麻地人的淳朴,是油麻地人对她纯真的爱。也是她那颗感恩的心。关爱、纯朴、感恩······写了秦奶奶完美的最后一笔。
?草房子》魔力般吸引着我,荡漾与整部作品的悲悯情怀,闪耀在每个主人公身上的人性美,使我不禁赞叹这极致的美。
这是一篇读后感,作者阅读《草房子》后有感而发。作者介绍了这本书的内容,使读者对其有大致的了解。作者在这本书中感悟到了人性之美,感悟到作品的悲悯情怀,令人佩服。
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