一篇结构严谨的作文能够帮助读者清晰地把握，提升阅读体验，那些无法用数字衡量的精神财富，常常通过作文的形式实现代际传递，下面是吾发总结网小编为您分享的关于庆祝六一的作文优质6篇，感谢您的参阅。
关于庆祝六一的作文篇1
时间过得真快，我们的节日---六一国际儿童节就要到来了。由于今年的“六一”是在星期天，所以学校决定欢庆“六一”的活动，提前到周五。
周五上午学校先开了一个表彰大会，然后让同学们回到班级布置教室，准备下午的活动。
中午回到家，妈妈就为下午将要进行的“美食大会”作准备。“美食大会”是由每位同学把父母最拿手的菜带到学校与同学们分享。我带的是妈妈做的福州名菜--荔枝肉。
下午到了，这是我最快乐，最疯狂的时光了。因为下午不仅有“美食大会”，还有快乐的游戏。
上课铃响了，一会儿功夫后，隔壁班的两位女同学来我们班跳拉丁舞，她们优美的舞姿，博得了大家阵阵雷鸣般的掌声。欣赏完这段舞蹈之后，同学们便开始品尝美食了。大家来回穿梭在用课桌拼成的.餐桌旁，你一口我一口，你一块我一块，吃的不亦乐乎。李同学带的是面条，陈同学的是海蛎报蛋，刘同学带的是红烧鱼……最令我们震惊的是，湛同学带绿豆汤，竟然把高压锅也带来了，我真佩服她。我津津有味的吃着李同学妈妈做的面,(⊙o⊙)哇！没想到李同学妈妈的手艺这么好，一碗普普通通的面条，竟能做的如此美味可口！周同学妈妈做的是一碗我叫不出名字的菜，不到十分钟，就被大家一抢而空，都恨不得把他家的碗也吃下去。我回到座位上，发现面前的荔枝肉也被大家吃光了，心想回去要是告诉妈妈，她一定会很高兴的。
品尝完可口的美食之后，我们就开始做游戏了。首先是抢椅子，刚开始我还玩的好好的。可是，周同学突然叫了一声，令我慌了神，我以为他在吓唬我们，可看到前面的同学都坐下了，就剩下我一个站着，时机已过，最后我以失败告终，真是遗憾!
这个游戏结束后，我们还玩了“爱的抱抱”……
今天的活动真有趣，我很开心，也让我终身难忘，期待下一个儿童节的到来。
关于庆祝六一的作文篇2
六一不是儿童节吗？它是如何成为这里一个快乐的节日的？大多数人都会问这个问题。因为六一是个快乐的日子，所以我把六一命名为一个小节日：快乐节。但是六一的真名叫儿童节。
每年的6月1日下午，演员们都会在学校的主席台上表演精彩的节目。“同学们拿着凳子上讲台看表演。学生拿着凳子上讲台看表演……”收音机响了，老师一遍又一遍地重复。来到讲台前，演员们已经做好了准备。首先是主持人没完没了的“演讲”：“同学们，今年的儿童节又到了……”然后，是中低年级大人小孩最精彩的表演。
第一个节目是两个一年级的孩子表演的“小篮子”。“小篮子，悠悠摇曳，我妈笑着把我从吊脚楼上抱下来……”音乐响起，这两个“小演员”在音乐里提着竹条做的篮子，脚在这里跺来跺去，不时翻来覆去。不说了，真的.就像是一个山村的孩子上学一样。这个节目表演结束后，学生们都热烈鼓掌。
第二个节目是大人表演的节目：猪八戒偷西瓜。当大肚子大耳朵的“猪八戒”大摇大摆走上主席台时，同学们不时笑着说：“你看，你看，猪八戒上来了，你看……”节目正式开始，学生们聚精会神地看着。这个节目真的很吸引人：“猪八戒”摇摇摆摆，突然看到一个西瓜。猪八戒吃西瓜的那一幕真的很搞笑。他整张脸都是瓜子。猪八戒吃完西瓜，用舌头舔了舔嘴巴，把西瓜皮留在西瓜田旁边，又大摇大摆地走了。“哎哟！”发生什么事了？原来猪八戒摔在自己丢的西瓜皮上。同学们笑得更厉害了，我来回笑，肚子疼。
节目一个接一个播放，每个节目都以笑声和欢笑结束。这项活动从下午2：30持续到下午4：30。上课铃响了，但是学生还是不想离开，直到老师大声说：“放学了，同学们，快回家吧！”学生们不情愿地离开了讲台。这个“节日快乐”真的很开心！
关于庆祝六一的作文篇3
提到“六一儿童节”哪个孩子听到心里不会很激动万分？哪个孩子不会立刻回忆起儿童节的喜悦、狂欢与放纵？那是独属我们的节日。在那一天，我们就是主宰，就是号令者，就是一切的一切，令我最难忘的一次还要属那一天......
还清晰的记得那一天，阳光明媚、天空湛蓝、白云悠悠，远处山坡上，绿茵成片如波涛连连。或许是心情好的缘故吧，一切都是超乎寻常的美好与怡然。那天我起的特别早，因为要开六一派对啊！昨夜激动的睡不着，本以为我去的很早了，竟然同学们到的更早，她们都快来齐了！在那天，我们拥有了只属于我们的大蛋糕，每人一块，不知为何那块蛋糕吃起来特别特别的香甜；还有西瓜，也是每人一块，记忆中那块西瓜也似乎格外的甘甜。教室被我们装饰的焕然一新，洋溢着节日的热闹气氛。上课突然爆炸的`气球，是惊喜；下课同学们吹的哨子，是礼品；老师送给我们的祝福，是心意。我们去了操场玩，在那里谈天说地，在同一片天空下，在同一个世界里，许多人或许也在这样吧！一阵清liang风吹来，碧草摆动，鲜花摇曳，给炎热的酷暑蒙上了一丝清凉的色彩。一只瓢虫落在草叶上，一滴露水落进泥土里，一片落叶飞进树林中，一阵欢笑传进双耳内。这都是世界送我们的六一礼物，简单，却又饱含深情。时间很快过去了，放学同学们依次告别。夕阳下，粉红的太阳被白云衬托，被落日照耀，它如同少女脸上的红晕，缓缓绽开，却即刻落下帷幕。夜色降临，夕阳隐去，知了噤声，蟋蟀相鸣。我漫步在路上，满心不舍，却又满心欢喜。这一刻很美，很美……
这是我记忆最深刻的一次六一儿童节，也是感触最深的一次六一儿童节。是啊！我们的快乐就是这么简单，不需要费尽心思，不需要价值千金。或许祝福、陪伴、让我们有一次自己的主见，就会令我们无比难忘。希望大人们也存有儿时的那份纯真，儿时的那份无忧无虑，更有以前过六一时容易满足的童真。
今年的节日即将到来，在这里祝愿大孩子们、小孩子们：节日快乐！
关于庆祝六一的作文篇4
六一是充满欢笑和欢笑的儿童节。全世界的孩子聚在一起，尽情地唱歌跳舞。每个人都在期待和向往这个一年一度的节日。我们学校正在为这个非同寻常的6月1日做紧急准备。
6月1日前，老师们做了周密的安排。我选了朗诵表演《木兰辞》。这首诗讲的.是孝顺的木兰为父亲参军的故事，读来很有气势。老师说这是我们四年级要表演的节目。前提是一定要背下来，读出自己的感受。
当我们可以背下来的时候，老师给我们点了一件统一的斗篷、腰带、剑和靴子，让我们看起来更有气势。为了让背诵显得不那么单调，老师们也尽力为我们穿插适当的动作和设计表达，一丝不苟，用心听讲。这几天大家都很忙，为了演出。放学后，老师经常把我们四年级的学生召集到操场上进行最后的彩排，并设计了一些温柔而充满乡愁的句子，说明花木兰是个勇敢的人，是个孝顺的女儿；有些句子设计得极有威望和气势，形象地表现了木兰“百战不殆将军，十年壮士归”的英雄气概。有时候，我们把剑放在腰带里，表示对王子的尊敬；有时候，我们需要把剑靠在肩膀上，像士兵一样待命；有时候，我们不得不整齐地拔出剑，在空中挥舞。
每天四五六年级聚在一起，比较，竞争。不管太阳有多热，我们有多累，我们都不能停止练习。虽然五六年级的学生经常嘲笑我们，给我们很大的干扰，但是确实我们的节目和他们比起来显得幼稚，难看，技术含量有点低。但是，对于我们每一个四年级的学生，我们都没有遗憾，只要我们开心，就没有位置！
就这样，日复一日，每天，像往常一样，我们去操场聚精会神地排练，认真地做动作，潇洒地挥舞着剑，因为，我们知道，这是我们自己的节日，它只属于我们自己！今天的辛苦练习只是为了让你的假期更精彩更快乐！因为，命中注定，这是一个不平凡的六一！
关于庆祝六一的作文篇5
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一!”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好像是边防线上的.战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
六一的来临，点燃了我们的快乐，也放飞了我们心中的梦想……“哈哈!”一缕轻风伴着银铃般的笑声，回荡在操场上。一个个五颜六色的风筝直冲云霄，在天上飞舞、盘旋。看着风筝，我轻轻道：“bey，我的最后一个六一!”
我们排着整齐的队伍来到了礼堂，礼堂里张灯结彩，热闹非凡。一眼望去，礼堂里就像马勺里淘菜--水泄不通。随着主持人嘹亮的声音，开始了这场“庆六一”的联欢会。首先上场的是一群可爱的一年级小同学，表演的是江南style的舞蹈，她们舞动着小手，扭动着腰身，脸上的笑容，流露出她们的天真无邪。下面一片尖叫，看来又要掀起一片嗨潮了。
表演继续进行着，终于轮到我们班了。我们班的表演者上场了，表演了南少林的五祖拳。首先登场的是身披白色战袍的女孩们，那一个个动作，刚劲有力，宛如屹立在戈壁滩上不倒的军人。接着是身穿黄色战袍的男同学了，表情严肃，动作强劲有力，好像是边防线上的战士们，誓死保卫祖国。出拳如猛虎下山的他们，现在一定紧张极了。我仿佛从中看到了大海的胸怀，那气势犹如浪花拍打着海岸。表演结束了，我还沉醉其中，不一会儿，雷鸣般的掌声从每个座位上爆发出来，无疑是给予他们的肯定，苦练了一个多月，这掌声是他们一个多月的最好的成果。我终于明白了“台上十分钟，台下十年功”这句话的含义了。
这次“庆六一”的联欢会，是我度过的最快乐的一次六一了，因为使我明白了一个道理：“只要坚持不懈的做一件事，就一定会成功的。”
关于庆祝六一的作文篇6
听爸爸说，六一儿童节是全世界小朋友们共同的节日，我原来还以为只是中国小朋友的呢。看来我要和他们一起渡过快乐的一天了。
早晨到校，上完第一节课后，在老师的安排下，我们排着整齐的队伍来到了操场。今天全校师生要在这里庆贺我们的节日——六一国际儿童节。
高年级的.同学们表演的节目可真是精彩。有歌曲、舞蹈、大合唱，还有戏曲和各种才艺表演，看的台下的所有人不停的鼓掌，我把自己的手都拍疼了。校长还为我们献了贺词，我真开心呀!
这是我长这么大过得最快乐的一个儿童节!
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