通过写作文,我们能够更好地表达内心的情感,释放压力和负面情绪,写作是一种艺术,优秀的作文能够在平凡的生活中发现不平凡的美,下面是吾发总结网小编为您分享的与成长有关的作文600字优质7篇,感谢您的参阅。

与成长有关的作文600字篇1
前年,爸爸从新疆和田带回来一棵仙人掌,说是送给我的生日礼物。看着它满身长着刺刺的,我一点都不喜欢,冲着爸爸翘起了嘴巴:“你离家两年才回来,送什么不好,偏偏送这个?”但爸爸却乐呵呵地说:“这可是我在大沙漠里挖回来的,别看它长得不怎样,但它会给你精神力量,以后你会喜欢它的”。
听说这位远方“来客”来自神秘的大沙漠,并从祖国的西北边陲来到东南沿海安家,无形中增添了一份好感。爸爸把它种在花盆里,边培土边给我讲解:“在风沙肆虐、干旱缺水的大沙漠里,是很难看到绿色的,但仙人掌却能够顽强地生存下来,它虽然不象花儿那样美丽,但它给沙漠过客呈现出生命的绿色,生存的希望;花儿呢?花开时娇艳欲滴,花落时残花凋零,而且在沙漠那种恶劣环境中是难以成长的,根本无法和仙人掌篦美。你们这代人大多是在温室里长大的,不经风雨,难成大器,在成长的道路上会遇到这样或那样挫折,要多学学仙人掌的百折不挠精神!”
冬去春来,仙人掌渐斩地成为我的好朋友。它并不需要我悉心照料,有水、没水、天热、天冷全都不在乎,有时甚至两三个月都不曾给它浇过水、施过肥,依旧能够茁壮成长。在炎热久旱的夏季,其他盆栽早已垂头丧气,而仙人掌像勇士一样抬着头,眺望着蓝蓝的天空;在寒风刺骨的冬天,别的盆栽早已被爷爷捧回室内,可仙人掌依然矫健地挺立在室外,从不惧怕冰霜雪雨。一块绿色的仙人掌折断到地面,起初我以为它枯死了,没想到不几天它用身体的养份生了根,又长出一棵青春焕发的小仙人掌。它的顽强生命力的确让人佩服!
每当学习、生活中遇到不开心的事,我总爱跑到阳台去看看仙人掌,不时地从它身上汲取奋进的力量。这时我更深深领悟到爸爸之所以从万里之外带回这棵仙人掌的良苦用心。是啊,花儿固然娇艳美丽,但只是昙花一现,遇到一点风吹雨打,就会马上败下阵来。而仙人掌一年四季常青,始终给人带来勃勃生机,它才是真正的英雄。
现在,仙人掌成为促我积极向上的好朋友。从它身上,我学到了坚强、乐观和自信,懂得了生活正是因为困难与挫折才变得多姿多彩。逆境并不可怕,只要我们毫不畏惧的去面对它,知难而进,一定能到达成功的彼岸。
与成长有关的作文600字篇2
成长的岁月,如去摘一枝美丽的玫瑰,鲜艳夺目,使人忘了那扎手之痛。她又像一杯浓浓的咖啡,些许苦涩后能享甘甜之味。
在一节课上,大家正在专心致志地看课外书,就在这时,一阵浓浓臭味钻进了大家的鼻子里。
突然,一个人转过身大声问:谁放的屁啊,这么臭!可是谁也没有回答他,而是在小声地笑着。
这时我的同桌怀疑地看着我:是不是你放的'屁?
不是我!我厉声反驳道。
肯定是你。我的同桌不相信我的话。
正当我和同桌吵得不可开交时,第一大组传来了一声惊天动地的放屁声,这才让我洗清了嫌疑。然后,大家把目光齐刷刷地转移到了第一大组,发现一名同学红着脸还在放屁。看着他在放屁,污染了教室里的空气,大家都赶快捂住了自己的鼻子,不敢再呼吸教室里的空气,也不敢讲话了。但臭屁味越来越浓,就是捂好鼻子也能闻到。
这时老师走进来,也闻到屁味,情不自禁地捂住了鼻子,奇怪地问:同学们,我们的教室里是不是刚刚经历过一场放屁风波?
大家听了,再也绷不住了,全都哈哈大笑起来,完全忘了放屁的事情。等到笑完了,大家又感到臭了,就连忙又把鼻子捂了起来。刚才我们把屁都吃光了!一个同学叫道。大家听了又忍不住地狂笑起来。
现在,想起这件事我都还忍不住想笑呢!
与成长有关的作文600字篇3
人世间,有人觉得财富最重要,有人觉得地位最重要,而我觉得爱才是重要的。在一个下着鹅毛大雪的下午,我的笔袋忘在家里了。妈妈看见了我的笔袋,立刻就给我送了过来。看到妈妈那冻得通红的手,不觉眼眶湿润了。还记得有一次,我和我的好朋友在家中玩耍,一不小心把腿摔伤了,流了许多雪。
我的了朋友一边反我扶到班上坐了下来,又一边去打电话给我妈妈。妈妈像超极飞毛腿一样,不到一会儿就来了,她看着心疼地对我说:“孩子呀,你怎么这么不小心呀!下次不准这样了!虽然母亲们很生气,但是她们是刀子嘴,豆腐心呀!”过了一会儿,妈妈把我扶到了车上,带着我去了医院。到了医院,医生仔细地看了看,给我擦了一点药以后,妈妈急切地问医生:“我的女儿怎么样了,严不严重呀!你别着急,她不要紧,擦一些药就行了。”看着妈妈急切的`样子,医生说:“你女儿应该没事的,你就放心吧!” 世界上,一个人感恩很重要。因为我们是在父母的呵护下茁壮成长。当我们还是一个不会走路的婴儿,到现在一个会跑有知识的大孩子,这里倾注了父母多少心血啊!父母对我们只有无私奉献,没有半点索取,对于这份爱,我们应该好好珍惜,并努力去回报它,这才是我们儿女应尽的责任、义务。
让我们记住父母的这份恩情吧!
与成长有关的作文600字篇4
梦是神奇的,是斑斓的,是甜蜜的。人们在追逐它的过程中痛并快乐着,完成千古绝唱《史记》是司马迁的梦;卧薪尝胆,能够复兴国家是越王勾践的梦;考上理想的学府,回报父母与老师,是我们成长的梦。
他愿如菊般淡然,归隐于山林之中。高洁的他,怎能于浊溪同流。有一天,他在梦中看见自己向往已久的桃花源,树影叠叠,花香阵阵,但梦醒之后,只剩于草庐。于是,他挥笔而就,写下了不朽的《桃花源记》,可梦中就是梦啊!几千年后,当我们看见傲立山野一人,手持一束白菊,悠悠的望着南山,身影渐稀渐远。陶渊明实现了文人的归隐。
他带着统一全国的梦想,奋然起兵,在诸侯中占有一席之地。站在竭石上向远处眺望,真是满眼风光,仿佛天地都被纳入怀中。最后,他成功了,用自己独有的方式在史书上留下了浓重的一笔。为成就统一霸业,实现梦想,曹操一生拼搏……
而我还在天真,烂漫的儿时,我就常常偎依在妈妈的怀抱里,听她讲述一个个美妙的故事,我曾为《卖火柴的小女孩》黯然神伤,为《美人鱼》而落泪如珠,为《丑小鸭》而愤懑不已,从那时起,我的心中便萌发了一个念头,如果我也能写出这么神奇的故事该多好,这是我的梦。
后来,随着年龄的增长,《青春之歌》《海底两万里》成为我的伴侣,便手不释卷,并为我的作家梦奋斗着。
现在我更加醉心于写作,相信有一天,我会实现我的作家梦。在追逐梦的过程中慢慢成长,思想越发成熟,这就是追梦,这就是成长。只有在成长中坚持付出,梦才会成真,只有在现实中做一个追梦的人,才不会将一生错过。
与成长有关的作文600字篇5
又到了一年的春天,外出旅游肯定是大家心往的一件事,我至今仍对我的桂林之游记忆犹新。
四年前的春天,我随爸爸妈妈一起到桂林旅游。那是我第一次来到“山水甲天下”的胜地游山玩水。桂林的景色可真好,青的草,绿的树,还有各色鲜艳的'花儿。旅游景点环境也很好,地面上一尘不染,周围还飘荡着新鲜的空气,给人心旷神怡的感觉。前来旅游的叔叔阿姨们见到这种景色也都赞不绝口地说:“这儿的景色可真好!”连续看了几个景点我们累了,于是便坐在路旁的石凳上休息,一边欣赏这美丽的风光,一边吃着随身带来的食品,好舒服啊!这时我们注意到大多数人都能把自己带来的食品包装袋和果皮纸屑随身带走,而有的人却把垃圾随意扔在地上。看到有人把那里的完美风光破坏了,我真不甘心,于是就走上前把它捡起来,扔进了垃圾箱,爸爸妈妈看见了向我竖起了大拇指,夸我做得好呢!
此刻全国上下开展学习“八荣八耻”活动。学习它就要从一点一滴做起,从身边的小事做起。记得《新闻联播》中以前播放过这样一条新闻:深圳“世界之窗”游乐园的工作人员为了防止那些不爱护环境的人乱扔垃圾,他们就跟在那些人的后面专门清除他们随意扔在地上的垃圾,直到那些人感到羞愧、不随地乱扔垃圾为止。就是这种办法使“世界之窗”变得更加美丽。
我们要热爱祖国,就要保护它的环境,使它变得更加美丽!
与成长有关的作文600字篇6
童年是无忧无虑的,就像整天嬉闹的浪娃娃;童年是纯真甜美的,就像山溪中清亮的'泉水。说起童年成长的故事,倒不禁使我想起了一件有趣的事情。
小时候,我特别喜欢毛绒玩具。可妈妈却说毛绒玩具上有许多细菌,不能买多,所以我仅仅只有两个“hello kitty”的毛绒玩具,我非常想拥有更多的毛绒玩具,可是妈妈却不同意。有一天,我在看动画片,动画片里讲到“种瓜得瓜,种豆得豆。”我觉得这太棒了。我就幻想着要是我把毛绒玩具种在土地里,长出了一棵玩具树,上面结出各式各样、新奇有趣的玩偶:有圆嘟嘟,憨态可掬的叮当猫,有惹人喜爱的粉红小兔,有眨着大眼睛,穿着漂亮裙子的芭比娃娃,还有留着齐刘海,带着小眼镜的樱桃小丸子……想着想着,我情不自禁地笑了起来。
说干就干,我马上抱着毛绒玩具冲下楼,挖了一个吵不多40厘米深的大洞,我小心翼翼,恋恋不舍地把毛绒玩具放了进去,埋上了土。每天早上起来第一件事就是给它浇水,中午放学回来以后,就去看看它有没有发芽。日子一天天地过去了,眼看着娃娃已经种到泥土里一个多月了,我心想:这怎么还没长出来呀?为什么一点变化都没有呢?我挖开一看,那毛绒玩具上全是泥,有的地方都发霉了。为什么会这样呢?我百思不得其解。
知道上小学了,我知道了只有植物的种子才能在泥土里生根、发芽,毛绒玩具没有生命,怎么能发芽呢?
童年的这件趣事,让我回味无穷。
与成长有关的作文600字篇7
每个人的成长背后都有故事。有笑有泪;有失败也有成功;有开心也有失落;有兴奋也有沮丧,每一次经历都是一次成长。
对我来说,一次经历让我特别激动和激动,至今难忘。那是我第一次站在讲台上和周源源、孙子英、邵小云一起做小老师,给大家上课。班级的名字是《绿色的家园》。
我们首先向学生们讲述了许多关于树木、沙漠和绿色家园的事情。因为四个人一起上课,我一点都不紧张,我们朗读很流利。然后,进入互动环节。让我们提问,让学生回答。所有同学踊跃举手,答对的可以上台领奖。有一段时间,讲台上很吵,另一个还没挑出来就上来了,一群人围在讲台上。唐老师讲了;“大家先坐下!”并告诉我们这些小老师:“分工,两个人看题,一个人请人,一个人颁奖。还有,拿一个,请问下一个,别让他们挑,随便送。”我们按照老师说的做了,一切都井井有条。我们又继续上课,到了读诗的阶段。因为是一个接一个,我怕犯错,影响到大家。我开始紧张,心怦怦直跳。还好我顶住了,我们组顺利通过。最后唐老给了我们很好的评价,告诫我们要注意维护课堂秩序。
虽然只是短暂的经历,但对我来说意义重大。这是锻炼自己的好机会。克服自己的胆怯和恐惧,让自己更大胆,更成熟。也促使我更加努力的.学习,掌握更多的知识,更快的成长,更好的成长!
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