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关于脚步作文6篇

写作文是情感的宣泄,通过文字,我们可以释放内心的压力与困惑,作文能够帮助我们理清思路,使我们在表达时更加条理清晰,逻辑严谨,以下是吾发总结网小编精心为您推荐的关于脚步作文6篇,供大家参考。

关于脚步作文6篇

关于脚步作文篇1

南康市唐江红旗小学作文个性化实验班五(1)李沛

指导教师:刘经兰

时令已入三月,早春正如酣梦乍醒的孩子,打着呵欠,伸着懒腰,但他毕竟已经醒来了。

随着太阳的升起,世界开始忙碌起来,却并不杂乱,似乎是专注地和着春天的步子。

风,撩起我的头发,引着我的路,走向那田野中。

先向小草问个好,小心翼翼地挖起最嫩最绿的一棵,夹进书本,不要怕弄脏了洁白的书页,这样的“春使”可是无价之宝。到冬天,这又是一个美好的回忆。

小心!别去碰那初绽的花苞,更不要折下来,瞧,它们多么娇艳。过几天再来吧,来欣赏这一树明媚的春色!

啊!快看,那是鸽子!声声鸽哨好悦耳,你也在迎接春天吗?你在追逐什么?啊!那是风筝,像一片叶子飘飞在空中,好悠闲,好惬意哟!

当夜慢慢笼罩大地,我依然沉浸在一天的兴奋中,推开夜的窗,任凭夜把我融没。埋头于春的温馨之中,身上有些冷,春寒料峭嘛,别计较。望着窗外万家灯火,我仿佛已听见花开的声音……

春天,迈着她轻盈的脚步,走进了每个人的心中……

[作者的话]我是一个热爱春天,热爱生活的人,在我看来,春天是一年四季中最美好、最富有诗意的季节。春天来了,我满心欢喜。于是,写下了这篇文章。(李沛)

[家长的话]李沛从小就非常的喜爱春天。每到春暖花开时,她都要拉着我带她到老家农村去踏青,去感受那春天的气息。

(家长:李笑梅)

[同学的话]李沛同学的作文一直写得很好,她又是个善于观察生活的人,从这篇春天的脚步中,我们也感受到了春天的美好。

(同学:廖红)

[教师点评]李沛同学表达能力强,语言精炼,笔法较成熟。每次读她的文章,都有一种全新的、让人惊奇的感觉。本篇文章,她用诗一样的语言,给我们描绘了一幅“田野初春图”。同时,从她的字里行间,我们似乎可以感觉到她对春天的热爱与感悟。这是一篇不错的描写春天的文章。(刘经兰)

关于脚步作文篇2

不知何时,人类的脚步变得极快。那一次秋游,我们自由活动,没有任何一个人管,我们自己玩自己的,在无老师与家长的管束,可谓自得其乐(在红山动物园)。

别的组一解散便成为两类:一类停下了脚步,就地坐下打王者之类的游戏,另一类则步伐匆匆,喊着:“快点,有十几个馆要看呢。”

而我们不急不忙,一个景点的一个景点去玩赏,要去就花上至少20分钟,细看各类动物。到了11:20时,我们只看了五个馆,却个个高兴,讨论的热火朝天:“你看这张,猴子好萌。”“看,发威的老虎。”“啊,我拍到了小熊猫。”

不期正遇见另一组同学,他们个个气喘吁吁,却仍赶集似地向一处赶,原来他们正要去大象馆,他们中的一位得意地告诉我们,他们已看12处了,我们个个惊疑:“你们怎么那么快?”“每个景点看五分钟,怎么来不及。”说着,他又赶路去了。

我们心中十分疑惑,五分钟能看什么呢?不过这丝毫未打乱我们的节奏,我们继续赏看,饿了就在一处极幽静的竹林中吃野餐,组长笑曰:“我们乃‘竹林七闲’也!”大家都笑了。

一点半到了,我们准时到达,我们观看的景点是班上最少的,仅八处,多的组可达15处,但我们组在汇报时,却令所有组深思。对于动物,我们都写了自己的感受,别的组讲了半天,只是照片秀而已。

脚步是否该放慢一些,因为只有放慢脚步才能留下脚印。

关于脚步作文篇3

“哒哒”,一阵沉重的脚步声袭入我耳内,打破了夜晚的寂静,紧接着是一阵门铃声,我狂喜不已,忙跑过去开门,“妈妈,你怎么才回来?”...

夜,又暗了几分,望着一脸疲倦的她说不出来一句话,我心里又一阵心酸。

我不知道母亲年轻时是什么样,只知道她为我们付出了很多心血,时间渐渐把她的青春夺走,她在我们的面前变得暴躁、忧郁起来。

我出生时,爸爸妈妈都很高兴,整天抱着我到处转,可慢慢的,我越来越重,妈妈的步子也越来越缓慢。

本来妈妈可以放下我自己出去转街,可是她却拉着我的小手一步一步缓缓的走,让我见识了这个大千世界;本来妈妈可以找一份好的工作,完全将我放在家里置之不理,可她却放弃了工作,细心在家照料我们。我长大了,越多的本来在我脑海里一遍遍浮现,那一次次无奈的表情是爱的诉说,那额头模糊的皱纹就是爱的痕迹呀!

母亲是我心中跨不过去的坎,她让我心痛又让我敬爱,她把消逝的青春交给我去传承,是她把苍老的脚步印在我心里,更是在用爱灌注我的心灵。

又一阵脚步声打乱我的思绪“还不睡,明天还得早起呢!”我没有回答,默默享受爱带给我的温暖。

爱,停留的脚步...

关于脚步作文篇4

人没有梦想,就像鸟没有翅膀。没有梦想的人生,是不完整的人生。

——题记

每个人都必须有自己的梦想,并为之不懈地奋斗。否则,就会像失去了罗盘的船一样,在茫茫大海上迷失自己的方向。

但是,光有了梦想还不行,还需要一步一步的去实现它,否则就只是纸上谈兵。梦想,就是给自己一个目标,对自己有着约束力。如果没了这约束力,梦想也就变得毫无意义。

还记得在小的时候,我很热衷于为自己“设定梦想”,今天说“我长大想当发明家”,明天又说“我的梦想是当画家”。可是,这些所谓的“梦想”,我也只是说说,从来没有为其切实地努力过。所以现在,这些梦想全都化为了不可实现的泡沫。

那么,我们应该如何为梦想努力,追寻梦想的脚步呢?或许我的故事可以给你一些启发:那是一个凉风习习的初秋,秋高气爽,没有展现出秋的萧瑟与苦闷。当时的我有一个小小的梦想:期末考试得全班第一。理由很简单:得了第一,妈妈就会同意我养一只小狗。

想得第一,就不能只是说说才行。从那时开始,我每天比平时更努力学习,上课更加积极举手,课后更加认真复习。再也不见往常清晨中的歌声,课间中的发呆,操场中的玩耍;取而代之的是深夜里的复习,晚霞里的诵读,手心里的汗水……

功夫不负有心人,期末考试,我终于如愿以偿,得了第一名。然而更加重要的是,我体会到了为梦想而奋斗的充实感和梦想实现的满足感。

所以,光有梦想是不够的,更重要的是实现梦想。只有把梦想当做目标,一步一步地向前,持之以恒、坚持不懈地努力,才能够追寻梦想的脚步,实现自己的梦想。

关于脚步作文篇5

“嘀嗒、嘀嗒……”春雨如同春天的脚步,悄悄地向我们走来。

“嘀嗒!”春姑娘的脚步落在草地上,惊醒了小草。“唰唰唰”小草一下子都冒出来了。草地真绿啊!如同绿色的地毯,一片一片,无边无际;坐在草地上真舒服啊,如同一张舒适柔软的大床;草地真秀啊,如同春姑娘那俊俏的脸……

“嘀嗒!”春姑娘的脚步落在湖面上。顿时,湖水充满了生机。小蝌蚪儿们一个个把小脑袋露出洞口,看看有没有危险,然后扭着身体游了出来;鲤鱼妈妈领着孩子出来吃点小食物;青蛙乐队开始了大合唱,来迎接春天……

“嘀嗒!”春姑娘的脚步落在树根上,树木开始发芽了。榕树吐出了点点嫩芽,如同春天的音符;柳枝吐出嫩芽,在微风中欢快地舞蹈;松树的叶子比以前更绿了,如同一位邮送员叔叔披上了一件绿色的披风……

“嘀嗒、嘀嗒……”春姑娘正在向我们走来。“嘀嗒、嘀嗒、嘀嗒……”

关于脚步作文篇6

我走在漆黑的马路上。整条街如死一般寂静,偶尔有一点点小小的声响,每一次的小声响都将我的心狠狠地抬了一下。我的神呐!这天怎么说变就变,小雨开始呖呖的下,我不得不将我的书包放到头上遮雨。这里,离家还远。

“嗒,嗒……”――突然间听到自己的身后有脚步声,这声音不紧不慢,紧紧地跟着我。我暗自吃惊,害怕在熄灯灭火的街道间遇上坏事,难不成有人要抢劫?可我一个小学生,他想的是什么呢?我剪断胡思乱想,鼓起胆子准备在“凶手”靠近之际来个反身反击,“1……2……3…”我口头念着,瞬间,将手握成拳头,转身向后狠狠一锤(其实也根本不算锤,因为――),啊!打空了!(没有任何东西,自然会打空)诶,怎么没有人,难道我听错了?是吧……继续向家的方向行走。

又走过两分钟的'路,之间我的心不断地在狠跳,因为之间不断地有同样的、节奏轻缓的脚步声在响起――这个死家伙,有种出来单挑吧!我暗暗地想。又走了一些路,脚步声仍然在响起,我终于耐不住了,发疯得向平时人最多的地方的通道跑,以为以我的跑步能力还是可以甩掉这个阴魂不散的死人,可事实并非我所想之简单,脚步声急促起来――他也在跑呐?我怎么这么倒霉呢?想不跑了,任人‘宰割’(我太夸张了吧)。

站在原地,脚步声随之停止――要来了……来吧,不怕你!许久,没有动静,他走了吗?我悄悄地向身后瞥了一眼――啊!还是没有人?!我用手揉揉眼睛,以为是太困了眼力不好,真的没人!多虑了!

我边走边想,身后仍然响着一种脚步声……脚步声!我突然明白了什么,是我的脚步声嘛!

照理来说,自己不应该被自己的脚步声吓得一身冷汗,更不应该对一段脚步声胡思乱想,因为脚步声和影子如此肖像的声或物可以说是自己的兄弟,我被自己的脚步声吓住,不就等于给自己兄弟的一个平常的动作给吓得半死么?

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