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写老师作文600字优质7篇

为了增强写作水平,我们需要每天写作文,捕捉生活中的每一个细节与感动,通过写作文,学生能够学习如何组织语言,增强逻辑思维能力,提高综合素质,吾发总结网小编今天就为您带来了写老师作文600字优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

写老师作文600字优质7篇

写老师作文600字篇1

我们班有一位“奇怪的老师”。

开学第一天,她走进教室,一言不发。她拿起粉笔在黑板上画画。下面有同学小声说:“画着画着,一句话不说,好奇怪!”“这是新来的老师?”.就在学生们疑惑不解,议论纷纷的时候,“奇怪”的老师转过身,闪到一边,指着黑板上的图片说:“这是我的自己介绍。”“啊?”学生们很困惑。仔细一看,有点像!有趣的是,字母“s”和“h”写在一张u形脸的左侧。大家恍然大悟,这个怪老师姓舒!她和舒庆春(老舍)同姓!

我们舒老师真的有点奇怪。

有一次上课,她给我们讲“嘎然而止”这个词的意思时,大家兴致勃勃地听完,她突然停下来,然后用深邃的目光看着我们说:“同学们,你们现在知道嘎然而止的意思了吧?”

还有一次,她给我们讲破折号的.用法,她说:“破折号有很多用处:解释,发音延伸……”这时,一个同学站起来说:“老师,你错了,这本书是为了拉长声音而写的。”舒老师扶着画框说:“哦!我觉得发音解释起来更完整,因为发音包括声音和语言。”快看!舒老师太细致了

舒老师也很注重我们课堂习惯的培养。有一天,她看见王无精打采地躺在桌子上,就模仿王的样子,背着手弯下腰,走到王面前,用嘶哑的声音问:“请问老先生,您是七岁还是八十岁?”?”许-王巍马上直起腰来。从那以后,班上的学生都挺直了腰板。击球手出局了吗?"“老师的幽默作品很奇怪吧?

这就是刚到我们班的陌生老师,但是我们都很喜欢她。你呢?

讲师:徐秋的语言亲切活泼,构思新颖。看完整篇课文,一个幽默风趣又威严的“怪”老师活了过来。

写老师作文600字篇2

我有一个非常好,非常关心学生的好老师,她就是我的语文老师:汪晓琴老师。

汪老师四十一岁,额角上已有几丝皱纹。淡淡弯弯的柳叶眉下,有一双水灵灵的大眼睛。一张瓜子脸和一个能说会道的嘴巴,一笑就会现出两个甜甜的小酒窝。嘴下还有一颗大大的“美人痣”呢。

汪老师是一个对学生很负责的老师。

三年级下册刚开学,我们班身体最虚弱的叶宽又生病了,上午输液,下午休息,全天课程就这样被浪费掉了,汪老师十分担心耽误叶宽同学的功课。所以,下午一放学,汪老师就会拖着疲惫不堪的身体走到叶宽所住的医院,来到叶宽同学的病床前,一字一句地给叶宽补课,甚至比上课还讲得入神呢!叶宽的妈妈看到汪老师的认真劲,十分感动,眼睛里包含着激动的泪花,连声说:“谢谢,谢谢您汪老师

汪老师爱着我们每一个同学。

这是一个星期六的晚上十点半,我补完了课,走过汪老师的窗前,见她还在批改我们的作业,有些没做好,她只皱皱眉头,苦笑了一声。看见这种情景,我多么想大叫一声:“汪老师,请你休息一下吧

有一次,我的作文没写好,汪老师先帮我讲了一下怎么写,然后说:“你今天到我家去写作文,我好指导指导你。”我只好跟着去她家,仔细聆听汪老师对我做的作文给予的指导,当时我感到十分羞愧,觉得脸上一阵发烫,脸红得比苹果还红。做完作文后,汪老师不仅给我讲有关作文的写法及构思,还给我讲了许多书上没有的做人的道理。

我们班的汪老师像一名峨眉山的铺路人,永远默默无闻,永远无私奉献,永远把欢笑送给别人,辛苦留给自己,我为有这样的老师而感到无比的自豪!

写老师作文600字篇3

在这风平浪静的江湖中,有这样一位传奇人物。他是正义与温柔的结合,他是铁血柔情的大侠,他就是我的班主任---史振方,史老师。

这样一位传奇人物却长着一副平凡的不能再平凡的容貌。他的头发不长,给人很精神的感觉。眉毛下的一双小眼睛炯炯有神。他的眼睛有魔力的似的,注视着他心里总是升起畏惧之感。他的嘴唇很厚,但口才很好。他的个子不高,却给人一副给人高大威猛的感觉。

他的长相平凡,做事风格却很不凡。

他做事从来都是雷厉风行,说干就干,从不拖拖拉拉的。对我们相当严厉。就从记录上说起,上他的课从来没有一个人说废话,全部都在认认真真的背题或研究问题。上课之前,没有一个说话。这就足以表明他的严厉。然而这还不够,在全方面都要求我们做到最好。卫生方面,学习方面等都以高标准要求我们。正是这样才让我们养成良好的学习习惯。

虽然他有缺点,但仍然是一位好老师。从那一次起,我就认定史振方是一位好老师。那是在一次家长会上,我们历史成绩考得很不理想,他把责任推到自己一个人身上。他首先说:“这次历史成绩不好主要原因怪我!”当我听到这一句话,敬佩之情犹然而生。

正因为他的严肃,他的'霸气,他的担当,他才被我们称为秦始皇。然而在这严肃的外表下面,是一颗真诚的心。

就在几天之前,我给他打了一次电话,当电话的嘀…嘀…声响起时,我又惊又怕。在电话的那头,史老师给我讲了很多。他那语重心长的话语至今还时常在我耳畔萦绕。从此我做什么都干劲十足。

那一次,我真切的感受到他的那份爱。

这就是铁血柔情的史振方!

写老师作文600字篇4

人的一生总会遇到恩师,他会成为你的导师,鼓励你前进。我最幸运的就是遇到朱老师。每当我遇到学习上的困难,她都会耐心地辅导我,她是我遇见过最敬业的老师。

她有一头乌黑发亮的头发,一双水汪汪的大眼睛,一张能说会道的嘴,长得非常漂亮。她是一位特别敬业的英语老师。有一次,临近期末了,老师在我家辅导我写作业。因为那天作业实在太多了,我写着写着快睡着了。晚上九点半了,还没有写完,我都快哭了……老师耐心地教我,直到我写完。当时已经十点多了,平时老师已经睡觉了。但老师仍然坚持陪着我,辅导我写作业,我特别感谢她。

朱老师不仅敬业,还特别温柔。

有一次考试,我考得很不好,数学和语文都在80分边缘徘徊。那时候我特别伤心,很想找个人倾诉,但是我不敢告诉家人,我怕爸爸妈妈会骂我。我心里在想:“怎么我这么惨呀,别人的成绩一直往上升,而我的却往下降。”这时我脑海里出现了一个熟悉的身影——朱老师。晚上,我看见了朱老师,我把所有的委屈都告诉了她。她摸着我的头对我说:“欣然,你不要灰心,只要你不断地努力,就能够获得胜利。虽然这一次失败了,但是下次一定会成功的'。”朱老师用坚定的眼神看着我。我心里开心多了,我心想:“我一定能成功,我一定可以的。”经过努力,我的成绩慢慢地上升了,我特别开心,很感谢老师对我的鼓励。

天下无不散之筵席。虽然朱老师不教我了,但老师对我的鼓励和她敬业的形象深深地印在了我的心里,一直影响着我。

写老师作文600字篇5

敬爱的刘老师:

您好!

时间过得好快,不知不觉这个学期已经过了两周了!感谢您这一年来,对我们大家的精心培育!关心爱护,一直环绕在我的脑海里,你对学生们的谆谆教诲,我们都是有目共睹、万分感谢的!

刘老师,您用心血浇灌我们成长,用妙语激励我们奋发,能够遇到一个像您一样的好老师,对学生们来说是件多么荣幸的事呀!

正当我们知道叶老师不教我们时,我们顿时傻了眼,对叶老师依依不舍的同时,又对新的班主任,既满怀着期待,又充满了迷茫,心里忐忑不安。

五年级开学了,当我看到您和蔼可亲的面孔时,悬在我心里的石头终于放了下来。我们见到您,似乎一点都不陌生,而像认识好多年的老朋友。

还记得吗?那时,你刚当上我们的班主任,我们班是出了名的`乱班,学校很多老师都对我们班另眼看待,唯独您把我们视为您的孩子,用您全部的爱与关怀去呵护我们。考试不好时,您拿着卷子为我们耐心的分析错误的原因,每一张试卷上,写满了您的评语,那是我们得意时,您的一次次提醒,失意时,你一次次的鼓励。务求让我们吸取教训,争取更高的成绩!

经过你一学期的幸勤劳动,我们的学习成绩和课堂纪律都有很大的提高,以前我们上课的纪律总是乱糟糟的,大家都不大爱发言,现在大家都积极举手,思考问题。这都离不开您悉心的教导。

身为班干部的我,要配合好老师,开动脑筋管理好班级,成为老师的好帮手,也要严格的要求自己,争取学习更上一层楼!

祝:

身体健康!

马上有钱!

写老师作文600字篇6

说起我心目中的好老师,没有别人,非徐老师莫属。

徐老师她教了我五年,她的个子虽然不高但什么有精神,平时她穿得十分朴素,一看上去就知道是以为老师。徐老师的眼睛似乎显得特变亮,好像一眼就能把你看穿似的。

说起徐老师她的故事就一大箩筐呢!

徐老师她最大的特点就是幽默,只要他来到教室,整个教室就好像充满了欢声笑语,他走过的地方好像也都充满了无限活力。

记得那一次,两位“山大王”打得不可开交。我练忙飞奔到老师的办公室,心里记得像一只失去头的苍蝇。徐老师一听我说的如此严重,立马跑向教室。也不知是谁喊了一嗓子:“老师来了!”旁边凑热闹的同学马上让出了一条路。

我一看这两个人还打成一团,那里有停下来的意思?心想这下可要见识一下徐老师的幽默神功了。

只见徐老师没有去停止的意思,却反而在旁边一边鼓掌一边叫:“好!”让打架的和凑热闹的一头雾水。

打的惊动了整个天的两人,就像被装了遥控器的机器人一样,顿时挺住了拳头与脚。旁边的都是一片鸦雀无声,时间就像停住了一样。

突然,老师挂着神秘的微笑打破这片寂静:“两位武艺高强的大侠怎么不切磋武艺了,我刚才还想上去哪录像机来录呢!”两位同学的脸等时红的像一把正在燃烧的火。

说完,徐老师拿出手机说:“摆一只帅气的姿势!拍张照作纪念!”此时的两位“山大王”就像见了“恩人”一样立刻求起情来,红着脸,拉着徐老师的手说:“老师,我错了,我真的错了!我下次再也不敢了!”一位同学站的像白杨一样直,脸红的就快炸的炸弹似的,能与关羽的脸来媲红了。另一位同学则垂头丧气得站在一边,生怕老师真的会拍似的。

徐老师离开了教室后,教室又是春暖花开、欢声笑语。

写老师作文600字篇7

先生h,不喜功,不慕荣,爱读书,成绩佳。——题记

六年级时,我与h老师相遇相识。老师讲课,幽默风趣,引经据典,学通古今,才贯中西,比泰山不足以成其大,比诸沧海不足以成其广博。

文坛称霸

我严厉的的h老师,腹有诗书。

那是一次上课,老师正手拿粉笔,为我们描绘着辉煌的盛唐。突然他缓缓走下讲台,眼睛盯着课本,嘴里讲着诗词,手臂轻轻一抬,白光一闪,粉笔迅速穿破时空,越过一排排座位,在空中滑出优美的抛物线,啪的一声,正中目标我的眉心。真如火星撞地球般的震撼,引起周围不小的骚动,我也不敢再捣乱,脸色羞红,赶紧听课。下课后,老师手捧书本,面带愁容:“你看那流年暗中偷换时节如流,现在还不抓紧时间,莫等到白了少年头才空悲切啊!你看那诗词是中华2000年的沉淀,若不精不美,又怎能在科技进步的现在燃烧呢”我静听数落,心中暗暗佩服,我的h老师,不愧能在学校文坛称霸!

回忆化作断镯

h老师虽严厉,却也不乏幽默,亦师亦友,带我徜徉古今。仍记得一个下午,我与h老师漫步校园小径,诵读诗句。不知怎地,我脚下一滑,一个趔趄,h老师眼疾手快,想要拉住我,怎奈惯性,我们双双扑倒地上爬起之际,我们相视一笑,老师看到了我的伤,眉头一皱,无暇顾及腕上已断的玉镯,拉起我往医务室走,一边走一边问:“疼吗?不怕,马上到医务室了。”夕阳西下,云霞散发着光。不论世事沉浮,命运变化,这一幕永远鲜活,永不褪色。

小学毕业了,h老师送我一个厚厚的信封,嘱咐我离开后再打开。

轻轻启封,里面有一幅画,画上的小树苗迎风舞蹈,旁边是一行字:茁壮成长!下面是用布包裹着的半个玉镯。

h老师,请等我从记忆的长河逆流而上,以故人的姿态回到你身边!

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