读后感的写作过程，有助于我们在繁忙生活中找到片刻的宁静，读后感的撰写是对书本知识的总结，更是对生活智慧的提炼，吾发总结网小编今天就为您带来了象的孩子读后感模板8篇，相信一定会对你有所帮助。
象的孩子读后感篇1
今天，我在《让孩子更上进的00个启发故事》里读到了这个《手捧空花盆的孩子》故事。我觉得宋金是个诚实的孩子。
故事讲的是：从前有个国王，他年纪大了，想挑选一个孩子做新国王。他就贴了一个告示：凡是想继承王位的`孩子需要到皇宫领取一粒花籽，两个月后，谁能种出最美的花儿，就由谁来继承王位。
有个叫宋金的孩子，他也领取了一粒花籽。他把花籽种到花盆里，天天浇水。一周过去了，可花籽什么变化也没有。小宋金很着急，他小心翼翼地把花籽取出来，换了新花盆和土壤。又一周过去了，花籽还是原来的样子。就这样，他天天浇水，常常换土。转眼到了大家送花参赛的日子。可是宋金的花盆里还是什么都没长出来。他只好捧着空花盆去了。全国各地的孩子都捧着他们种出来的各种各样美丽的花。国王走过，看着美丽的花，(收集)只是皱着眉，摇着头，他在队伍的最后发现了低着头，手捧空花盆的宋金。国王就问了宋金为什么花盆里没有花，宋金就讲了他怎样种花……国王就选宋金继承了王位。原来国王发给大家的花籽是在锅里煮过的。别的孩子能种出是因为他们换了好花籽。只有诚实的宋金没有这么做，所以他得到了赞赏，继承王位。（先介绍故事内容，很好。不过还可以再简单一点。）
读完这个故事：我就想起有的同学为了玩，不想写作业，在家就骗爸爸妈妈说没作业。在学校就骗老师说没有带。我觉得这些就是不诚实的孩子。我希望这些同学都要改掉这些毛坏病。妈妈说，每一个好孩子都应当诚实。我就想做一个（象）像宋金一样诚实的好孩子。
象的孩子读后感篇2
世界上有一种永恒的爱，叫母爱。世界上有一个永远爱你的人，叫母亲。每一个孩子都有一个爱自己的母亲，她无微不至地呵护着我们长大成人，关心我们，照顾我们，愿意用尽一生的心血陪伴你我。暑假中，我出去旅游时读了《孩子你慢慢来》这一本书，更深刻体会到作者龙应台在生活中就是一位伟大的母亲。
大家都说母爱是伟大的，有了母亲才有了今日的我们；有了母亲，我们才能如此茁壮的成长；有了母亲，我们的人生才会十分精彩，有了母亲，才能教会我们人生的真谛，有了母亲……《孩子你慢慢来》体现了龙应台作为母亲内心最柔软、最细腻的'的款款深情。龙应台对于孩子的充满了耐心，她不会厌烦于和安安的对话以及安安的问题，反而还会和安安互动，满足孩子的好奇，解答孩子的疑惑，甚至引发提问，从不厌倦，哪怕安安的话还说不完整、表达不清；她可以讲一百回的《西游记》给孩子们听；她还可以帮孩子们拯救那“恶心”的老鼠……。
我记忆最深刻的莫过于《葛哥与底笛》这一片段了。哥哥安安认为妈妈更爱弟弟，所以他与弟弟闹矛盾这个问题变得十分棘手，还会剪弟弟的衣服…..他想：这算是对他抢走妈妈对我的爱的报复。可是，龙应台每一次都不是去指责安安、去训斥安安，而是用一个又一个温暖的怀抱和真情的话语让兄弟二人的关系渐渐变好，她的方式是最独特的。每当我看到那幅插图时，脑海里情不自禁想起了生活中无微不至照顾我的妈妈。
每当我考试考不好时，她不会狠狠地训斥我，打我，而是细心地帮我分析题目，告诉我错在哪里，下次要怎么改正，每一次睡觉以前，妈妈都会陪我看30分钟的课外书，遇到不理解的词语，她会想尽办法告诉我，详细地和我解释清楚，并告诉我下次继续努力，教会我许许多多解题方法，明确下一次考试的目标。而我呢，面对妈妈的啰嗦和唠叨，我却一而再再而三地指责她，嫌弃她烦，甚至反过头来狠狠训斥她，读了这一本书以后，我才进一步了解了做一位尽职尽责母亲“台前幕后”的艰辛，我的心中是无比愧疚。
?孩子你慢慢来》是作者龙应台赠予两个孩子的话语，是两个孩子在面对困难时前进的动力，是两个孩子在遇到挫折时的一份又一份的鼓励，是无微不至的关心与照顾。是啊“母爱如水，母亲是源”，读完这一本书以后，我更深刻地理解了这两个词语所蕴藏的寓意啊！也让我从此以后有了一颗随时怀着对母亲敬佩之情的心。
象的孩子读后感篇3
?我要做好孩子》这本书是儿童文学作家黄蓓佳的一部著作，我读这本书，简直是手不释卷。金玲，是一个胖嘟嘟的六年级小女孩，她集活泼、天真、善良、可爱于一身，可以说是人见人爱，花见花开。于是，我更加入迷，越看越起劲。
我喜欢她。她是一个有目标的小女孩，在她六年级学习生活中，她为自己树立了一个目标----做一个好孩子，并且一直为这个目标而不懈奋斗着，努力着。有的人的愿望很大，比地球还大，比宇宙还大，但是，金玲的目标却很小、很实在。或许在全世界孩子的愿望中是一颗不起眼的豆子，是一粒小得不能再小的芝麻。或许你会嘲笑她有这么一个小小的愿望，但是，正是因为这个愿望很小，很实在，才显得它难能可贵。
渐渐的，她在生活中与学习中都在朝着好孩子的方向去做：关心可怜的蚕宝宝，为了蚕宝宝的生命，她“故意”对孙奶奶撒谎，给饿极了的蚕宝宝拿桑叶；她十分关心病倒在床的刑老师，认真地给老师上作文仔细地为老师批改作文；帮助失去亲人的小女孩幸幸，重新给她亲人般的爱，家庭般的温暖……金玲做的'点点滴滴，都深深地打动了我。
“冲刺吧，孩子！”短短五个字，却包含着金玲妈妈太多太多的期望。若是考上好的中学，那么金玲就是对自己一个交代，完成妈妈六年级整整一年的期望。我不禁在内心也喊出：金玲姐，加油！
合上这本书，我想了想，其实成功并不困难，首先要为自己树立一个目标，接下来就是为了这个目标而努力奋斗，为了这个梦想而不断拼搏。只有现在播下希望的种子，才能在将来收获到成功的果实！
金玲姐，加油！为你的梦想而继续努力拼搏吧！
象的孩子读后感篇4
我读了一本书叫《孩子，先别急着吃棉花糖》。这本书让我在轻松阅读中学习到了做人做事的方法，对我很有帮助。现在介绍给大家。
它的作者是美国的一位著名演说家，叫乔辛·迪·波沙达。这本书被译成多种语言，畅销20多个国家，改变了无数读者的人生。
故事是这样的：小学生珍尼弗家境不错，平日里衣食无忧，但跟所有同龄的小女孩一样，对学习和生活有不少的疑惑和抱怨。父亲乔纳森事业成功，但平时工作十分忙碌。为了帮助女儿快乐地成长，乔纳森给女儿讲了一个又一个的小故事，还把自己小时候参加过的斯坦福大学的棉花糖实验拿来跟女儿分享。他的努力终于让珍尼弗有了很大改变。她不再遇事抱怨，变得更自信、更快乐、更会管理自己，无形中养成了受益一生的好习惯。
有趣的棉花糖实验是这样的：给你一颗棉花糖，如果能坚持15分钟不吃它的话，就能再得到一颗做为奖励。经过调查，能坚持15分钟不吃棉花糖的孩子，长大以后，在学业、事业上和人际关系的处理上，都比那些无法坚持15分钟再吃棉花糖的孩子优秀。
在这个实验中“棉花糖”象征着幸福感；“坚持与耐心”象征着延迟幸福。这个实验告诉我们，成功的人是不会急着吃掉棉花糖的；成功的人都是会“延迟幸福”的人。
书中的主人公珍尼弗原来是一个爱迟到、缺乏自信、缺少金钱观念、没有人生目标的小女孩。这些缺点我也有。最吸引我的是珍尼弗爸爸告诉我们的那些改掉缺点的方法和道理：
书念得好，就会在人生的路上受益无穷。
通过多多练习，勇敢地改掉错误，就能不断提高自己，就能建立起自信。
天下没有不劳而获的事情。
守时，是一件生活中必须注意的事情。不守时的人根本不可能得到别人的信赖。
现在虽然过着富中的生活，但生活是充满变数的，如果把所赚来的钱轻率地花掉，很可能在某一天又会变得身无分文。只有懂得把辛苦赚来的`钱用在有价值的事情上的人，才有机会拥有更多的财富。我们要在金钱的使用上养成节制的习惯，而且要在有余力的时候去帮助那些需要帮助的人。
每个人都想成功，但不见得都能成功；只有认真努力做准备的人，才有资格成功。
过去曾经做过什么并不重要，现在怎么做才是最重要的。为了明天的成功，今天的我又该做些什么？
三十秒法则：在必须决定某件事情的一瞬间，一定要多考虑三十秒。不是叫我们犹豫不决，而是要多花三十秒钟的时间弄清楚自己真正的想法。
面对困难不可以逃避，而是要想办法解决。说不定，困难其实并没有想象中的那么难克服。
在找到好朋友之前，应该先成为别人的好朋友。
知道是一回事，直正去做又是另一回事。
每个人身上都有值得学习的优点。
最后，这本书的编者告诉我们：棉花糖代表我们正在面临和将要面临的无数机会和诱惑。我们需要做的是：非常小心谨慎地选择，选择那些能够帮助我们成长的机会，放弃那些会把我们引入歧途的机会。有些机会在当下看起来很灿烂，但可能会因为经不起时间的打磨而光芒骤减；有些机会在当下看起来或许会像鹅卵石一样平凡，但日后却能成为璀璨的宝石。
读完这本书，我发现了自己的很多不足，同时也觉得自己变得很有力量。所以很想把这个书推荐给同学们，一起吃这块现在必须吃掉的“棉花糖”。
象的孩子读后感篇5
对基础差、习惯不良的学生，我会有种怜惜。他们也想学习好、头脑聪明、人见人爱，可是学习上却比别人慢一拍；他们也想及时完成作业，不打架、不惹大人生气，可是总是管不住自己的身体和头脑。病症表现在孩子身上，病根实际在家长身上。想到这些家长，我脑海里浮现最多的就是一张张焦急、无奈、恨铁不成钢的面孔。交流时，往往我还没说几句，家长们就迫不及待的如祥林嫂般唠叨孩子的不是，最后以老师，您使劲打结束。遇到这样的，我就推荐他们读《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》一书。
这本书内容非常具体，基本上是生活中的一个个小场景组成的，通过正反两种互动方法的对比，让家长懂得如何做、怎样说才是有效的。同样的意思，不同的语言说出来，效果是截然不同的。家长要了解，孩子说一些话时，内心真正需要的是什么。什么样的话会伤害激怒孩子，什么样的话能让孩子有安全感平静下来。例如对于一些爱发脾气的孩子，对家长提到了帮助孩子面对他们感受的四个技巧：
1、全神贯注地倾听。
2、用“哦……”“嗯……”“这样啊……”来回应他们的感受。
3、说出他们的感受。
4、用幻想的方式实现他们的愿望。
用这样的方法孩子会得到安慰与理解，沟通更容易进行。书中有小练习，可以训练父母与孩子的沟通方式等。现实中很多家长孩子的时候，会忍不住掺杂发泄的情绪，想到哪，说到哪，自己痛快了再说。与后进生家长交流时，我总是一再强调：回家不要打骂孩子，关心孩子心情，多花些时间帮助孩子克服学习上的困难。辅导孩子时，一定要控制情绪，如果觉的要发火了，赶紧走出去，缓和情绪。书中多次提到要关注孩子的感受，从孩子的角度去体验他们的感觉，去体验家长用不同态度说的一些话，对孩子心理感受的`影响。孩子虽小，但他们是有喜怒哀乐、独立思想、独立人格的人。只有真正地把孩子当作一个独立的个体，与他们交流，才能真正做到尊重。
我觉得这本书本质上是一本人际交往的书，其中很多的理念和方法不仅适用于家长与孩子之间，适用于与所有人之间的交流。
象的孩子读后感篇6
寒假里，姥姥给我买了杨红樱阿姨最新写的《笑猫日记》，书名叫《孩子们的秘密乐园》。我一口气读完了整本书。现在，我来给大家讲一下书里的精彩内容吧。
春节里的一天，翠湖公园里来了一支马戏团，这个沉寂的冬天终于热闹起来。可是，这支马戏团里既没有动物明星，也没有空中飞人，西瓜小丑倒是有一个，却被禁止上台表演。几乎所有的.节目都是唱歌、跳舞。这是因为“精明”的秃顶男感觉孩子们喜欢的那种马戏太幼稚了，要对孩子进行高雅艺术的熏陶。可孩子们不喜欢，他们坐不住了，但是那些家长们死死地拉住孩子们的手，不许他们离开观众席。
后来，西瓜小丑在笑猫的朋友们和孩子们的帮助下，在翠湖公园的楠木林里成立了一支新马戏班，建立了一座只属于孩子们的秘密乐园。动物们在西瓜小丑的指导下，刻苦训练，历尽了千难万险，终于排练出许多精彩的杂技节目。有绿鹦鹉的宛转悠扬的口技《欢乐颂》，还有两只小狗跳轻松愉快的华尔兹，最惊险刺激的还是小猫三宝的跳球。孩子们在秘密乐园里高兴极了，因为里面有他们最想要的快乐和梦想。
看完这本书，我想对家长们说：“请不要强迫孩子干他们不喜欢的事情，你要读懂孩子的心思，让他们拥有梦想，快乐成长。”
象的孩子读后感篇7
?念书的孩子》中，九岁的开开从小和爷爷生活在乡下，脱离父母关爱的他是个典型的留守儿童。用生活化的情结勾勒了开开喜怒哀乐的点点滴滴，我能感受到开开内心的那种孤独和执着。
“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”这则顺口溜，点出了小梦遭受伤害的直接原因，反映出许多留守儿童的生存现状。亲情、、安全，缺失了这些至关重要的环节，留守儿童的健康成长引人忧思。
家庭是社会的细胞，亲情是所有社会关系的基础。在经历了惨剧后，小梦的父亲痛定思痛：孩子好了后，一定要带在身边。然而，正如有人所担忧的：进城后的小梦能在父母奔波忙碌中得到足够的关爱吗？面对高高的户籍壁垒，又如何从稀缺的社会公共服务中分享到自己应得的一份？
留守儿童的'问题，不只是一个家庭问题，更是一个社会问题。5800万留守儿童的背后，是超过两亿背井离乡的“流动大军”。一边是“流动”，一边是“留守”，许多时候，正是流动人群权利的缺失，造成了留守儿童的种种困境。在这个意义上，留守儿童的安全问题，不仅是能否与父母共同生活的问题；留守儿童的问题，也不仅是一本课本和一张书桌的问题。对留守儿童的关注，既要着眼于对单独个体的关切，更应扩展至对庞大流动人群的关怀。
象的孩子读后感篇8
今年暑假，我读了美国作家查尔斯·金斯利的《水孩子》一书，使我受到了很大的：书的主人公汤姆，是一个又脏又黑，从不洗澡，还一肚子的坏水的扫烟囱的坏孩子，整天受到师傅格里姆斯的欺负。后来仙女把他变成了水孩子。在仙女的帮助下，本性纯良的汤姆，不断改正自己的'缺点，慢慢长大成人。但是汤姆必须做他最不愿意做的事，帮助他最不愿意帮助的人。最后汤姆克服了自己，用爱心去感化他的师傅格里姆斯。使格里姆斯得到了解脱……
通过仙女岛、逍遥国、光辉城及路上的种种奇遇，使水孩子汤姆在磨练中得到了锻炼，最终成长懂事，变成了一个勇敢、有责任心的男子汉，并且成了一个大科学家，能设计铁路、蒸汽机、电报、步枪等。世界上没有他不知道的事情，而所有这些都是他在仙女岛做水孩子是学到的。
“水孩子”的成功，在于他坚持自律。在从和平池去天外天时，他跟着狗，倒着走路。好奇又顽皮的汤姆，努力克制自己，经受住了各种诱惑，不管刮风下雨，不管酷暑严冬，跋山涉水，历尽艰险。最终到达目的地。我要学习汤姆的这种坚持自律的意志，努力管住自己的各种不好的欲望，像看电视、上网等。要时刻管住自己，不使自己上瘾。多拿出时间来读些好书，多和同学做些游戏，多帮父母干点自己能干了的活。
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