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谁令我自豪作文5篇

写作文可以帮助我们更好地整理思路和提升逻辑思维的准确性,作文的分值占比最大,要求我们在有限的时间内展现出高水平的写作能力,下面是吾发总结网小编为您分享的谁令我自豪作文5篇,感谢您的参阅。

谁令我自豪作文5篇

谁令我自豪作文篇1

一天晚上,天下着毛毛小雨,我急急忙忙往家跑。突然,我听到了“喵喵”,“喵喵”……的叫声。哪来的猫?我四处寻找着,哦!它在单元门的屋檐上,好像下不来了。那只小猫趴在那里,无助的看着我,还不时地“喵喵”叫,仿佛在说“救救我,救救我,我被困在这儿了。”我回头对妈妈说:“它这么可怜,天又下着雨,我们救它吧!”“没事,小猫蹦上蹦下最厉害,它能上去就能下来。”我半信半疑地走了。

第二天,我看见那只猫仍然趴在那。全身都湿透了,用可怜的眼神望着来来往往的路人,不时的叫着,提醒着人们,看看上面还有一只可怜的小猫。可人们并没有一个去救它,偶尔有人抬起头看看,但也无能为力。小猫已经一天一夜没吃没喝了,还下着雨,再不救它,它真的会死。

可是,单元门的屋檐只有一个窄窄的小窗户,还很高,几乎达到我的肩膀,我根本翻不过去。只能站在窗户边朝它拍拍手,它赶忙回过头,害怕的看着我。我微笑着又拍拍手,“猫猫,别怕,过来!”它微微地叫了一声,却迟迟不敢过来。

哎!怎么办?小猫似乎没有力气再叫了。它只能用乞求的眼神望着我。我心急如焚,突然,想到一条妙计。下楼捡起一块长长的木板,斜放在窗户边。希望小猫能知道我的用意,把木板当做桥爬上来。可我站在窗边,小猫还不敢过来,只好躲起来偷看。小猫真聪明,看着木板明白了我的意思。快速地跳到木板上跑出来了,一溜烟的没影了。

今天,太开心了。虽然没抱到小猫,有点遗憾,但是,我用自己的智慧挽救了一条小生命。

谁令我自豪作文篇2

在我无边无际的脑海中,漂浮这我那一次一次的自豪小事。它们多的像天上闪烁的星星,数也数不清。你,不要小看这些自豪小事,它含着我的光荣事迹。今天,就让我来讲一个最最最令我自豪的小事吧。

那一天考试,我一见到试卷,就十分不自信,因为试卷太难了。写完试卷之后,我心里十分忐忑不安。我就自言自语道:“这一次我会考成什么样子?”我觉得我会考得十分不好,然我一见到数学老师就像老鼠见到猫一样,心里十分害怕老师骂我。

终于,我熬不住了,壮着胆子问了一下数学老师我考得怎么样。老师并没有回答,只是笑了笑而已。我急得就像热锅上的蚂蚁——团团转。

快上数学课了,我心里十分害怕,想:今天会不会说分数?上课了,老师说:“好,今天我来说分数。”老师开开心心的.说:“第一名,只有一个人——刘恒旭”同学们说:“哇!”教室里顿时出来了惊讶的声音,我有说不出来的兴奋,心想:这下妈妈会夸我了。

回到家,我冲着正在做饭的妈妈大叫道:“妈妈,今天我考了100分!”妈妈说:“你一定要保持下去!”我心里想:今天我考这么好,我一定要保持下去。我对妈妈说:“妈妈,我一定可以把这样的好成绩保持下去的,您放心!”

这一次我考了100分,十分自豪,同时得到了妈妈的夸奖。

谁令我自豪作文篇3

我曾经历过感动的瞬间,兴奋的时刻,但我印象最深刻的是那次让我倍感自豪的事。

在每个星期一的晨会课上,我总是看见别的班级同学在进行国旗下的讲话,我是多么羡慕啊。我希望有那么一天,我也能站在五星红旗下庄严的讲话。终于,梦想实现了。有一天,老师让我和吴丹阳进行下周国旗下的讲话,我高兴极了。从此,我们两个利用放学之后的时间在国旗下一遍遍的练习。

我梦寐以求的周一终于到了。那天,我早早地起床,特意挑选了一件黑白格子的上衣和一条卡其色的裤子,配上鲜艳的红领巾,显得十分精神。一路上,我的心情好极了,我感觉小花小草都在向我点头微笑,小鸟都在给我唱歌呢。

下了早读课,我和吴丹阳象两只小鹿迫不及待地奔向操场。国歌奏起,我的心里好像揣了一只小兔子一般砰砰直跳,既是紧张,又是兴奋,更是自豪。紧张的是自己万一讲不好,在全校师生面前出了丑可怎么好;兴奋的是我马上就能实现自己的愿望了;自豪的是我们两个代表的三年级六班,我们俩的形象也将代表着三六班的整体形象,我们今天的表现至关重要。只听到主持人说道:“下面有请三六班的同学们上台为我们带来国旗下的讲话。”我们满杯激动的走上讲台,我深深吸了一口气,拿起话筒大声说道:“尊敬的老师们,亲爱的同学们,大家早上好!”“你们知道昨天是什么日子吗?……”吴丹阳开始娓娓道来,我抬起头看了看台下,同学们和老师们都在认真地倾听,我想我一定好好表现。想到时这,我再也不紧张了。轮到我说时,我昂首挺胸,充满自信和自豪。“让我们一起对妈妈说节日快乐!我爱您!”伴随着同学们热烈的掌声,我们向大家深深地鞠了一躬,走下讲台。

我想:我的愿望终于圆满的完成了,我是多么自豪啊!

谁令我自豪作文篇4

五年级上学期,我报名参加了学校组织的新加坡游学活动。

一开始,我们班报名的人数还真不少,报名的同学天天都等待这一天的到来。但是,令我意想不到的事发生了——由于机票太少,每班只能去一个人。得到这个消息后,已经报名的同学个个面色苍白,根本接受不了这个“天灾”。那我们班又要怎样进行挑选呢?当然是要靠实力——演讲咯!

因为我们要通过演讲来挑选,有四个人知难而退了,只留下我们三个人进行最后的竞争了。

首先,一个好的演讲稿是非常重要的`。由于新加坡是英语国家,所以,我的演讲稿也写成了英语版。那写完之后就没事了吗?那是不可能的。为了保证成功率,我开始如饥似渴、不分昼夜地背诵、练习,这是为了什么?不就是为了得到同学们的认可!

次日的阅读课上,人人紧绷着心弦,心跳加速,因为这一节课就要选出本班赴新加坡的代表了。这时我才发现,另外两个连演讲稿都没有。我用流利的英语演讲,他们却结结巴巴地中文演讲。最终的结果出来了:43:4:0,我以压倒性的优势拨得头筹。

就此我想,机会总是留给最努力的人。只要比别人多花一份功,就能获得多一份的快乐。其实不仅是这件事,生活中还有很多事情都要这样!

谁令我自豪作文篇5

这天早晨,我吃过早饭,没有让家长开车送,而是自己步行去上学,打算在路上做好人好事。可是走了好一会儿,路上竟然一件可以让我做好人好事的事情也没有发生,甚至连老奶奶过马路也没有。我有些泄气,心想:今天难道做不成好人好事了?

就这样边走边想到了步行街的时候,我不经意地一低头,钱地上竟然静静地躺着一个金黄色的硬币五角钱。我立即走上前把钱捡起来,这下我可以把钱交给警察叔叔拾金不昧了。可等我捡起钱后,往四周一看,一个警察叔叔也没有,也不知都上哪玩去了。这时,我心里突然生出一种奇怪的想法:要不不交公,自己独吞吧?反正也没有人知道。但我立刻又转念一想:我是一名少先队员,又是一名班干部,还是学校的.文明小卫士,怎第能把别人的钱自己独吞呢?于是,我下定决心,把这五角钱交给班主任高老师。

很快到了学校,正巧高老师在教室里,我顾不上回座位放下书包,就跑到高老师面前,把这五角钱交给了老师,并向老师说明了经过。高老师表扬了我。

听到老师的表扬,我心里非常自豪,因为我做了一件好人好事,更重要的是我战胜了自己。

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